做一個(gè)有良知的教育工作者——讀《李鎮(zhèn)西校長：好的管理莫過于示范》有感Ms.Mi 這是2023讀完的第一本教育著作，讀之前肯定是本著學(xué)習(xí)的態(tài)度，可閱讀的過程中發(fā)現(xiàn)，收獲的不僅是成長更多的則是感動(dòng)與敬佩。<br><br> 李校長的文字一直都是樸素而不乏溫度的，這也正如他的為人——單純、有良知，因?yàn)閱渭兌鴺闼兀驗(yàn)橛辛贾袦囟取：芏嗬蠋熛矚g稱他為“西哥”，而他也對(duì)自己學(xué)校的老師們說，大家還是稱呼他為“李老師”，是的，李鎮(zhèn)西校長就是這么與眾不同，因?yàn)樗恼嫘郧椋驗(yàn)樗鲂ｉL的初衷——用他在文中的描述是“如果把學(xué)校比作‘天上人間’的話，那么我就上‘天’（方向、思想）入‘地’（課堂、心靈），‘人間’就全交給副校長和中層干部們！”離不開研究與學(xué)習(xí)，離不開老師、學(xué)生與家長，離不開他的教育夢(mèng)想。 （我送走的第一屆畢業(yè)生） 看李校長筆下的一個(gè)個(gè)動(dòng)人的教育故事，時(shí)不時(shí)會(huì)淚濕眼眶，有時(shí)被這些敬業(yè)的老師們感動(dòng)著，有時(shí)是被自己感動(dòng)著。故事中那些努力的畫面、與學(xué)生相處的畫面、為自己的成長而驕傲的畫面、迷茫失意的畫面、出錯(cuò)而愧疚不已的畫面……一個(gè)又一個(gè)不僅是別人的畫面，也是自己教師生涯中最寶貴的財(cái)富。 （翻看之前的校園照片，看到一個(gè)有趣的視頻，這是同年級(jí)的姐姐拍攝的，視頻里爽朗的笑聲便是這位姐姐的。這是我離開兗州帶的最后一個(gè)班級(jí)，一次運(yùn)動(dòng)會(huì)的班級(jí)接力賽，我給運(yùn)動(dòng)員加油的現(xiàn)場(chǎng)。） 此時(shí)的我教齡14年，2023肩上有了新的責(zé)任，我很感恩在新起點(diǎn)重新出發(fā)時(shí)能夠讀到這本書，它帶給我的不是方法，而是方向。在教育的職業(yè)道路上，無論自己的角色是什么，永遠(yuǎn)不要走著走著成了自己曾經(jīng)討厭的角色，要永遠(yuǎn)做一個(gè)有良知的教育工作者——心中有他人，因?yàn)槟阋獌A注愛心，努力行動(dòng)，讓別人因?yàn)槟愕拇嬖诙腋＃恍闹杏凶约海驗(yàn)槟阋垒嵋活w年輕的心，對(duì)我們的教育事業(yè)充滿著熱愛與激情，在不斷的探索學(xué)習(xí)中尋找幸福感。 （這是來到夫子學(xué)校的校園瞬間，來到這里又是不同的收獲。但無論在哪無論何時(shí)，果真，跟孩子在一起的時(shí)刻就是幸福的存在。） 做一個(gè)正直善良的人，做一個(gè)有良知的教育工作者，2023，新起點(diǎn)新征程，明確方向，懷揣夢(mèng)想，讓人們因我的存在而感到幸福！