“兔”飛猛進樂享成長——金華鎮金華中心小學2022-2023學年寒假實踐性作業

孫翠（Sunshine）

親愛的同學們: 時序更替，歲月流金。告別了“虎虎”生威的2022年，我們迎來了前“兔”似錦的2023年，同學們翹首以盼的寒假也如約而至。回首過去的一個學期，我們看到了你們的自信，見證了你們的成長，感受了你們的收獲之喜，向你們表示熱烈的祝賀。為了讓同學們的寒假成長不間斷，快樂學習不打烊，提升孩子們的幸福指數，金華鎮金華中心小學給大家設計了豐富多彩的寒假實踐性作業，愿大家在寒假里“兔”飛猛進，更上一層樓。叮～??金華中心小學寒假特色作業大禮包，請認真簽收哦！讓我們乘上“2023”次時光列車，開啟精彩的假期之旅吧！ 準備篇 　假期為自己制定一個“寒假作息時間表”吧，明確合理的安排好自己的學習、運動、娛樂時間，保持良好的生活規律，讓好習慣不放假！ 一、躬行實踐文雅兔 　春節是中國民間最隆重盛大的傳統節日，承載著豐富多彩的節日文化底蘊，是中華民族的文化精粹的集中體現，迎春鬧新年，一起感受新年的快樂吧！ 一二年級：年味照片、新年賀卡 ????給長輩、老師或同學制作一張新年賀卡，并寫上一句祝福語。用手機或相機拍攝體現兔年春節年味、年俗活動、節日團聚等生活場景的照片。 三四年級：手工花燈、剪紙等 ????查閱資料，了解除夕夜、大年初一、元宵節的民俗習慣，積極參與，如大掃除、貼春聯、貼窗花、寫對聯、做花燈等民俗活動。在家人的帶領下，一起制作花燈、剪窗花、寫對聯，并在花燈上寫上燈謎。 五六年級：節日故事視頻、手抄報 ????春節、元宵節期間，充分挖掘春節、元宵節的文化內涵。通過拍視頻的方式，誦讀春節、元宵節文化經典詩詞，講述節日文化小故事。與父母一起動手為春節、元宵節做好準備，制作一份節日手抄報，用筆記錄下節日的喜慶氣氛，品味其深意。 活動要求 1.手工制作精良，可移動，不易變形，具有觀賞性；2、書法作品要求符合春聯和“福”字的書寫要求，上交前做好保護，注意不能損壞；3、手抄報作品需涂色，保存好開學后上交成品；4、以上內容要求至少完成一項，多則不限，開學后以班級為單位每班擇優上交作品。 二、品味書香樂讀兔 　　“腹有詩書氣自華”，閱讀是發現知識美好的關鍵，培養孩子閱讀，能夠讓他們了解不一樣的世界，好的書刊、作品可以陶冶一個人的思想和情操，提升一個人的素養和修養，開闊一個人的視野和心胸，塑造一個人的品行，使人的心理品質健全。讓孩子堅持每天閱讀，讓閱讀成為習慣。 一二年級：古詩配畫 　　從學過的古詩中選兩首寫景詩配上圖畫，來展現祖國山河的遼闊和壯麗！?繪制在A4紙上，開學后以班級為單位收齊上交。 三四年級：詞句摘抄 　每天堅持讀課外書至少30分鐘，寒假期間隨機作閱讀筆記20篇，摘抄5個以上的好句、10個以上的好詞，開學后以班級為單位收齊上交。 五六年級：閱讀筆記 　每天堅持閱讀課外書至少30分鐘，每天摘抄5個以上的好句，積累3個好詞，查詞意，寫下來并背誦。讀書筆記每篇都要有讀后感（三言兩語），同時完成4篇日記，每篇日記300字左右（日記可配畫），開學后以班級為單位收齊上交。 三、快樂勞動勤勞兔 　　美好生活靠勞動創造。親愛的同學們，在這個寒假里，讓我們爭取做到自己的事情自己做，家庭的事情幫著做，有趣的事情學著做。把責任融入行動中，相信你一定會有更美好的體驗。 一二年級勞動清單及評價三四年級勞動清單及評價五六年級勞動清單及評價活動要求 　每個年段的同學按勞動清單進行完成，依據完成情況真實進行評價。以照片或視頻的形式記錄勞動成果，并在照片上配上文字說明分享班級群，開學初提交勞動清單。（注：★處打鉤） 四、樂享運動健美兔 　　在享受愉快寒假時光的同時，也不要忘記鍛煉身體，讓我們一起勞逸結合，科學防疫，以充沛的精力和飽滿的情緒迎接新學期的到來！每天堅持鍛煉，健康生活不停歇。在假期與家人一起進行各種有益身心健康的運動，如散步、跑步、跳繩、打球等，增強體質！ 一二年級 1、跳繩5-10分鐘或300個。2、靜態坐位體前屈練習（10秒一組，練習5組）。3、親子趣味運動10分鐘。 三四年級 1、每天跳繩5-10分鐘或400個。2、靜態坐位體前屈練習（15秒一組，練習5組）。3、仰臥起坐（25個一組，練習5組）。4、親子趣味運動10分鐘。 五六年級 1、每天跳繩5-10分鐘或500個。2、靜態坐位體前屈練習（20秒一組，練習5組）。3、仰臥起坐（35個一組，練習2組）。4、親子趣味運動10分鐘。 活動要求 　　根據自己的喜好制定運動計劃，每天堅持鍛煉，記錄下練習的時間、次數、地點等，請家長及時關注孩子運動質量，及時拍下“最美運動瞬間”的照片或視頻分享到班級群。 五、特色作業勤學兔樂享語文 1、一記：用心觀察生活，寫兩篇日記，記錄自己的假期生活，新學期開學組織優秀日記展評。2、一練：堅持每天練字。每天練字要標清日期，練習一頁硬筆字，對毛筆有興趣的孩子也可以練習毛筆字，行款整齊，有一定的速度，開學評出最佳練字能手。3、一古詩：堅持每天誦背一首古詩詞。（古詩內容為經典誦讀或下冊教材中篇目） 探索數學 1、設計一份2023年臺歷。2、和家人一起羅列年貨清單，購買年貨，計算開支，高年級學生可嘗試把數據做成合適的統計圖。3、圖形制作：利用學過的立體或平面圖形知識，畫、搭、剪、粘等方式為2023兔年設計一個吉祥物，并寫上祝福語，可以直接畫也可粘照片。（低段力求簡約而不簡單，中段力求對稱而不失衡，高段力求立體而不模糊） 玩轉英語 1、說：The year of Rabbit兔年搜集信息，介紹兔年，錄小視頻。2、讀：每日一讀，讀學過的課文、課外繪本故事、美文等。3、寫：每日書法練習，中年級寫學過的字母、單詞，高年級寫單詞、句子。4、聽：預習新課文，聽課文錄音。5、看：看一部簡單的英語電影或動畫片，閱讀喜歡的英語繪本或英語小故事。 美“畫”生活 生肖是中華傳統文化的一部分，每一生肖所涉及的畫面、文字、文化、民俗、歷史、故事等各不相同，請同學們以自己喜歡的藝術形式（繪畫、剪紙等）表現兔兔。（記得群內分享哦??） “音”為有愛 學習一首你喜歡的歌曲或一個舞蹈，借此向親朋好友拜年寄托自己的新年祝福，節目以視頻形式分享到班群哦，開學后我們一起來展示我們的學習成果。 ??溫馨提示?? ??家長督促、陪伴孩子在寒假期間按要求完成相關作業。??班主任及時收集學生的作業素材，適時跟進評價，根據實踐開展情況各班自主評選“優秀創意作業”。??開學后上交優秀作業作品。 　　親愛的同學們，愿學校精心推出的這份實踐作業，能為你的寒假生活增添更多的樂趣，祝你在實踐的天地中，“兔”飛猛進，大展宏“兔” 金華中心小學全體教師祝各位家長和孩子們——繼往開來迎新歲，與時俱進賀豐年，舉金杯春滿萬戶，傳笑語喜盈千家。