<p class="ql-block"> 隨著時(shí)代的進(jìn)步，學(xué)前教育已經(jīng)成為我國主要著力解決的問題。現(xiàn)階段，蒙臺(tái)梭利學(xué)前教育思想已經(jīng)深入到了基層，蒙臺(tái)梭利教育機(jī)構(gòu)，從我國南方的大城市開始迅速發(fā)展，很多高端幼兒園將蒙臺(tái)梭利學(xué)前教育思想引入幼兒園，紛紛設(shè)立了蒙氏課程。蒙特梭利學(xué)前教育思想也已經(jīng)開始走入到我們的生活中，在這樣的影響下逐漸的改變了原有的教育觀念，經(jīng)過多年在我國的發(fā)展與實(shí)踐應(yīng)用，產(chǎn)生了良好的效果。它改變了人們傳統(tǒng)的學(xué)前教育觀念。</p> <p class="ql-block"> 蒙特梭利教育起源于西方國家，其教學(xué)方法從智力訓(xùn)練、感覺訓(xùn)練到運(yùn)動(dòng)訓(xùn)練，從尊重自由到建立意志，從平民教育到貴族教育，為早期的工業(yè)化社會(huì)的持續(xù)發(fā)展，提供了幾代優(yōu)秀的人才基礎(chǔ)。所以這個(gè)教育體系也得到了諸多家長的認(rèn)可和信賴，而家里有孩子正準(zhǔn)備上幼兒園或者已經(jīng)在上幼兒園的家長一定都有這樣一個(gè)印象，那就是蒙氏幼兒園的收費(fèi)要比普通幼兒園要高出許多。即使如此，仍然有許多家長愿意帶著孩子去上蒙氏園，那么，蒙氏幼兒園相比普通園究竟好在哪兒？今天，夢之翼幼兒園來為大家簡要說明一下，您就明白了！</p> <p class="ql-block">??教育理念不同</p><p class="ql-block"> 蒙氏教育與傳統(tǒng)教育有著本質(zhì)的區(qū)別。傳統(tǒng)教育采用灌輸式教學(xué)，無法照顧孩子的差異性，而接受能力弱的孩子，則會(huì)產(chǎn)生挫敗感，甚至厭學(xué)。很大的危害就是讓孩子感到學(xué)習(xí)是強(qiáng)加的，痛苦的，扼殺孩子的想象力和創(chuàng)造力。 而在蒙特梭利教育中是以兒童為中心的教育，尊重孩子的生命發(fā)展規(guī)律，很大化的激發(fā)每個(gè)孩子的潛能和個(gè)性化優(yōu)勢。</p> <p class="ql-block">??環(huán)境創(chuàng)設(shè)不同</p><p class="ql-block"> 環(huán)境是教育的優(yōu)先要素。傳統(tǒng)教育教室里只需要黑板、桌椅，形式單一，且孩子幾乎沒有獨(dú)立思考分析和動(dòng)手操作的機(jī)會(huì)，導(dǎo)致孩子對學(xué)習(xí)感到枯燥、乏味。即使現(xiàn)在許多幼兒園裝修的很“高大上”，但如果不能體現(xiàn)教育內(nèi)涵，再豪華的裝修也只是擺設(shè)。</p><p class="ql-block"> 而蒙氏教育站在孩子的立場上準(zhǔn)備環(huán)境，教室環(huán)境要求明亮、整潔，簡約。一草、一木都要體現(xiàn)教育內(nèi)涵。讓孩子在潛移默化中接收熏陶，更重要的是蒙氏教室配備了豐富的教材、教具，按照五大領(lǐng)域進(jìn)行擺放，這些教具對開發(fā)孩子的智力，養(yǎng)成合格的習(xí)慣和培養(yǎng)健全人格具有不可替代的作用。蒙氏教具的投入成本是很高的，而傳統(tǒng)教育在教具方面投入并不大。這是構(gòu)成蒙氏教育比傳統(tǒng)教育收費(fèi)高的主要原因之一。</p> <p class="ql-block">??師資水平不同</p><p class="ql-block"> 許多普通幼兒園在招聘幼師時(shí)要求并不高。高中文憑業(yè)甚至沒有教師資格證都可以做幼師，甚至不需要培訓(xùn)都可以上崗，師資水平參差不齊，教育成果很難提高。另外，老師學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)很少，培訓(xùn)花費(fèi)幾乎可以忽略不計(jì)。</p><p class="ql-block"> 而蒙氏教育是一門系統(tǒng)的龐大的學(xué)科，培養(yǎng)一名專業(yè)的蒙氏老師需要投入大量的時(shí)間和金錢，一般來說，至少需要3-5年的時(shí)間才能成為行家里手。這是構(gòu)成蒙氏教育比傳統(tǒng)教育收費(fèi)高的主要原因。例如我園每年要求園長帶領(lǐng)老師外出培訓(xùn)，學(xué)習(xí)蒙特梭利教育課程體系，每天重復(fù)過課、說課、對練，操作教具、持續(xù)不斷地精進(jìn)教學(xué)內(nèi)容，提高老師水平。所以教育是有成本的，好的教育投入的成本更大。給孩子選擇更好的教育是讓孩子受用一生的財(cái)富。</p> <p class="ql-block"> 我園于2014年引入蒙特梭利教育接下來幾年中夢之翼教研團(tuán)隊(duì)專心研究探討蒙特梭利教育并在幼兒園同步實(shí)踐。經(jīng)過幾年研究與學(xué)習(xí)，我們的教育體系已經(jīng)有了專業(yè)的獨(dú)具特色的模式，為了能夠更好的與同行業(yè)從業(yè)者交流并專注把科學(xué)化的蒙特梭利教育帶給北方的孩子，我們成立了專業(yè)的蒙特梭利教研中心，經(jīng)過七年潛心研究，把教具從88組開發(fā)到了300多組。且一直秉承普及蒙特梭利教育的志成之心不變。</p> <p class="ql-block"> 然而三年疫情給人們造成的損失是不可估量的。回顧這三年中最讓我感動(dòng)的應(yīng)該就是夢之翼財(cái)務(wù)部！因考慮到疫情帶來的經(jīng)濟(jì)緩行因素給周邊家庭帶來的困擾，在每次開學(xué)后夢之翼財(cái)務(wù)部都已以最大力度的優(yōu)惠形式降低了我們的管理費(fèi)用，疫情之后又推出了在原有管理費(fèi)的基礎(chǔ)上降低百分之二十，以此來幫助家長們解決經(jīng)濟(jì)問題，雖然此時(shí)的企業(yè)也受到了極大的打擊，但我們只希望在企業(yè)與家長們共渡難關(guān)之際，略盡綿薄之力！<span style="font-size: 18px;">在此期間園所的所有費(fèi)用均依靠外來補(bǔ)貼堅(jiān)持至今。好在春暖花開，一切向好。疫情過后，我們依然會(huì)繼續(xù)秉持與家長朋友們同行，能做到的堅(jiān)持繼續(xù)做好，靜待恢復(fù)如初。</span>此時(shí)我想為我們夢之翼這顆與身邊人同甘共苦的教育心點(diǎn)贊。</p> <p class="ql-block"> 當(dāng)然在這三年疫情中我們一直堅(jiān)持著“停課不停學(xué)”這一宗旨，企業(yè)帶著疫情過后還在恍惚中的我們重拾信心，加油鼓勁以線上互動(dòng)的形式免費(fèi)給孩子們授課，這樣的形式既能讓孩子們習(xí)得知識，同時(shí)也能給予老師們一些生活的保障，雖然這三年企業(yè)經(jīng)常處于入不敷出的狀態(tài)，但是能與身邊人同甘共苦的精神既是偉大的教育精神。</p>
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