【癸卯年?指尖上的數學】我是小小售貨員——實驗小學六年級數學寒假實踐活動

叢臺?實小

有知識的人不實踐，等于一只蜜蜂不釀蜜。在同學們學習了“折扣”的知識后，為了讓學生更好理解“折扣”這個概念，實驗小學六年級組設計了“小小售貨員”寒假體驗活動。 同學們在家里開起了“家庭模擬超市”，所售“商品”可以根據實際情況制訂不同的折扣數。讓我們一起來了解下孩子們超市的開業情況吧！ 調查 如何選擇合適的折扣？孩子們奔赴超市、商場展開調查，記錄著各類打折促銷活動……爸爸媽媽們也不閑著，冒著被誤認為間諜的危險，拿著手機，為大家記錄下了每一個瞬間。瞧，我們六年級的每一個同學都有著不同的感受呢！ 宣傳 　　經歷了一波調查，來看看孩子們制定的宣傳促銷活動！ 備貨 　　超市開業少不了琳瑯滿目的商品，快來看看哪家超市是你的最愛。 “小小售貨員”上崗 　　家庭超市正式開業！我們小小售貨員上崗了…… 　　本次實踐作業同學們著實體驗了一把“售貨員”感覺，還深刻理解了什么是折扣，同時在家庭超市中又發揮了表演才能，真是一舉多得。 華羅庚曾經說過：“人們對數學產生枯燥無味，神秘難懂的印象，原因之一便是脫離實際。”實際上，生活處處有數學，需要我們用心體會，數學實踐性作業就是把數學和生活聯系起來的紐帶。希望孩子們在未來學習生活中，繼續用數學的眼光觀察我們的生活，用數學的思維思考世界！