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?山東省幼兒園辦園基本規(guī)范?政策解讀

煙臺市芝罘區(qū)智迪幼兒園

<p class="ql-block"><b>  近日,山東省教育廳制定印發(fā)了《山東省幼兒園辦園基本規(guī)范》(以下簡稱《基本規(guī)范》),劃定了幼兒園規(guī)范辦園行為的“底線”“紅線”?,F(xiàn)將有關(guān)情況解讀如下:</b></p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><b>一、《基本規(guī)范》出臺的背景是什么?</b></p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><b> 近年來,我省圍繞加強幼兒園管理采取了一系列切實舉措,先后印發(fā)了《山東省人民政府辦公廳關(guān)于加快學前教育改革發(fā)展的意見》《山東省教育廳關(guān)于進一步加強幼兒園管理工作的通知》《山東省學前教育條例》等政策法規(guī),組織幼兒園分類評估認定,開展幼兒園規(guī)范辦園專項治理等,取得了明顯成效。但是,仍然存在針對幼兒園規(guī)范管理的相關(guān)政策分散模糊、落實機制不健全、督查辦法不明確等問題,違規(guī)辦園的情況時有發(fā)生,一些違規(guī)行為還引發(fā)較大網(wǎng)絡(luò)輿情。為解決好這些問題,進一步規(guī)范幼兒園辦園行為,提高幼兒園保教質(zhì)量,我廳制定了《基本規(guī)范》,以此作為幼兒園規(guī)范辦園行為的底線要求,以及教育主管部門監(jiān)督幼兒園辦園的重要依據(jù)。同時,出臺《基本規(guī)范》,也是推進“十四五”學前教育提升行動、落實幼兒園保教質(zhì)量評估指南的必然要求。</b></p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><b>二、《基本規(guī)范》出臺的過程如何?</b></p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><b> 2022年6月,我廳邀請學前教育研究專家、幼兒園園長、教師及市縣管理人員,組成起草小組,著力開展《基本規(guī)范》的研究起草工作。7月形成初稿后,先后在濟南、青島、聊城、濱州組織6次調(diào)研座談會,4次組織學前教育領(lǐng)域?qū)<摇⒂變簣@園長進行了專題論證,面向各市縣教育行政部門征求了意見建議,根據(jù)各方意見建議對《基本規(guī)范》進行了修訂完善。12月份,經(jīng)過廳內(nèi)進一步組織研究論證,報經(jīng)廳長辦公會議審議通過,按照程序面向社會公開征求室意見建議,并進行了適當調(diào)整修改,最終形成了《基本規(guī)范》的正式稿。</b></p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><b>三、《基本規(guī)范》的主要內(nèi)容有哪些?</b></p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><b> 《基本規(guī)范》共十二條,內(nèi)容上包括辦園方向、招生收費、保育教育、隊伍建設(shè)、安全衛(wèi)生五個方面:</b></p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><b>辦園方向包含“加強黨的領(lǐng)導”“依法科學治園”兩個部分,內(nèi)容主要來源于《關(guān)于建立中小學校黨組織領(lǐng)導的校長負責制的意見(試行)》《幼兒園保教質(zhì)量評估指南》等政策文件,要求制定幼兒園章程,把黨的建設(shè)寫入幼兒園章程,并明確了園務(wù)委員會、教職工代表大會制度要求。</b></p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><b>招生收費包含“規(guī)范招生行為”“嚴格收費管理”兩部分,內(nèi)容主要來源于《山東省學前教育條例》《山東省幼兒園收費管理辦法》等法規(guī)政策,要求幼兒園公開招生簡章,優(yōu)化招生程序,按照標準控制班額;嚴格按規(guī)定項目和標準收費,實行公示制度,接受社會監(jiān)督等。</b></p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><b>保育教育包含“強化品德啟蒙”“提升保教質(zhì)量”“做好生活安排”“凝聚育人合力”四個部分,內(nèi)容主要來源于《山東省學前教育條例》《3-6歲兒童學習和發(fā)展指南》《山東省人民政府辦公廳關(guān)于加快學前教育改革發(fā)展的意見》等政策法規(guī),要求落實立德樹人根本任務(wù),堅持以游戲為基本活動,每學期開展一次保育教育質(zhì)量評估,明確合理安排一日生活作息的具體時間。</b></p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><b>隊伍建設(shè)包括“建強師資隊伍”一條,內(nèi)容主要來源于《山東省公辦幼兒園編制標準》《幼兒園園長標準》等,要求配足配齊教職工,嚴格教職工準入,所有教職工均應(yīng)具備相應(yīng)從業(yè)資格或者證明,嚴禁無教師資格人員從事教育教學工作。強調(diào)師德師風建設(shè),每學期面向全體教師至少開展1次師德師風專題教育,做好師德失范案例警示,嚴防損害幼兒身心健康的行為發(fā)生。</b></p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><b>安全衛(wèi)生包含“注重衛(wèi)生保健”“加強食堂管理”“守牢安全底線”三個部分,內(nèi)容主要來源于《托兒所幼兒園衛(wèi)生保健管理辦法》《學校食品安全與營養(yǎng)健康管理規(guī)定》《山東省中小學幼兒園安全風險防控工作規(guī)范》等政策文件,要求幼兒園建立幼兒健康檔案,教職工持健康證明上崗并定期體檢,專門對易發(fā)問題的食堂管理作出規(guī)定。</b></p><p class="ql-block"><b>四、如何確保《基本規(guī)范》落實到位?</b></p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><b>?</b></p><p class="ql-block"><b>一是加強宣傳。指導各地將《基本規(guī)范》納入教育系統(tǒng)管理干部和幼兒園教師培訓內(nèi)容,做好政策解讀。通過家長會、致家長一封信及媒體平臺等方式,宣傳好《基本規(guī)范》,引導幼兒家長共同監(jiān)督幼兒園規(guī)范辦園。我廳將通過教育廳官網(wǎng)、“山東教育發(fā)布”、山東教育電視臺等媒介,宣傳各地落實《基本規(guī)范》好的經(jīng)驗做法。?</b></p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><b>?</b></p><p class="ql-block"><b>三是納入考核評估。將《基本規(guī)范》作為指導監(jiān)督幼兒園辦園的“底線”“紅線”,納入分類認定、幼兒園年檢、辦園水平評估、評先評優(yōu)等各類考核評估體系建,將幼兒園規(guī)范辦園情況納入普通中小學辦學行為計分管理辦法,定期通報計分情況,納入對市縣政府教育履職評價體系。?</b></p>

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