<p class="ql-block"> 為了解學生假期情況,積極引導學生合理安排假期時間,做到勞逸結合,完善學校、家庭、社會多方合力的育人環境,陳淋黃岡學校于1月10日組織全體教師分組開展了寒假家訪活動,叩響了一戶戶溝通之門。</p> <p class="ql-block"> 為此次家訪活動收到實效,取得成功,對全體教師進行合理分組、合理規劃,所有班子成員帶班家訪。屈國宏校長傳達了有關會議精神,要求各位老師深入學生家中,要引導家長關注孩子的身心健康,讓孩子過上一個愉快而又充實的寒假。</p> <p class="ql-block"> 家訪,是一種溝通;是孩子、家長、老師面對面的一次坦誠交流;是架起學生和老師、家長和老師、孩子和家長心靈和諧的橋梁。</p> <p class="ql-block"> 教師和學生、家長面對面促膝長談,強調學習,強調安全,強調防疫措施,方方面面,娓娓道來。</p> <p class="ql-block"> 在家訪中,老師們每到一個家中,都細心地與家長溝通,了解學生在假期里的思想動態、生活習慣,家訪老師檢查學生們的學習情況,面對面交流,“零障礙”輔導,氣氛和諧,暖意濃濃。</p> <p class="ql-block"> 見到久違的學生,一個大大的微笑,是對學生的認可,也是對學生的鼓勵,更是師生情誼的一個縮影。</p> <p class="ql-block"> 聽聞遠方有你,動身跋涉數里, 家訪的路雖長,但師生的心更近了。家訪老師們不僅走進了一戶戶家門,還走進了一扇扇心門。家校攜手,用心譜寫家校共育的華美篇章,讓這個冬天不再寒冷。</p> <p class="ql-block"> 教然后知學不足,訪然后知育不足。對于學生在家中的表現情況,家長們也積極與老師溝通。老師們深深體會到家長的期盼,深感責任之重大,也進一步啟悟了老師們對教育事業的愛與責任,這些必將促進今后的“教”。</p> <p class="ql-block"> 家訪中,入戶教師對學生網上學習痕跡進行查閱,鼓勵學生查漏補缺,利用假期時間補齊短板,實現彎道超越。</p> <p class="ql-block"> 此次家訪之行,每到一個家庭,都能看到家長們一張張熱情的笑臉。家訪拉近了學校與家庭的距離,讓學生感受到了老師的關愛,讓家長感受到了學校的溫暖。</p> <p class="ql-block"> 把寒風關在門外,將真情傳入家中。家訪老師們在這個寒冬走進家庭,走進學生,向家長匯報其孩子的在校表現,共商提高孩子學習能力、養成良好習慣的方法,指導家長配合做好學生的家庭教育工作。</p> <p class="ql-block"> 這次家訪使受訪學生進一步明確了目標,學生紛紛表示要努力克服學習和生活中的各種困難,不斷進步。對于被訪學生及家長而言這是一次思想及行為的指導,必將促進學生更好地學習和發展。師生之間、家校之間心靈不再有距離,無論學生還是家長都受益匪淺,學校對于這些孩子也有了進一步的了解,獲得了更多更強的教育助力。</p>
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