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聚焦科研共同體 科教融合促提升——海港區教育科研共同體研究課程觀摩暨中期論證活動

解悅

<p class="ql-block">  冬日暖陽晴方好,凝心科研意正濃。為提升課題研究實效,培育教師研究能力,展示交流課題研究的階段性成果,更好地開展下一階段研究工作。2023年1月6日下午,海港區教育科研共同體第九組全體成員相約云端,共同研討。道盛琴小學數學新教師培養工作室全體成員全程參與本次活動。</p><p class="ql-block"><br></p> 匯報課題研究進展 <p class="ql-block">  活動伊始,課題主持人玉帶灣學校小學部道盛琴副校長就《“雙減”背景下小學數學探究性作業設計與實施》這一課題的研究進展情況進行了匯報。分別從課題的研究目標以及研究內容、圍繞課題開展的研究成果、課題研究存在的問題、課題研究下一步措施四個方面進行了詳細地闡述。</p> <p class="ql-block">  鯉泮莊小學金旺老師針對課題《"雙減"背景下小學中高學段數學作業多樣化設計的研究》進行匯報。課題研究過程詳實,同時對研究過程中出現的問題進行了分析,并通過具體的案例呈現了研究中現有的成果,最后展望了后期研究的方向和目標。</p> 授課教師說課與反思 <p class="ql-block">  玉帶灣學校小學部張月欣老師、鯉泮莊小學金旺老師分別對所作的課題研究課《田忌賽馬》和《扇形統計圖》進行了說課與反思。兩位教師以課題研究為出發點,詳細闡述了教學思路,同時也反思了存在的問題。</p> 課題組教師代表評課研討 <p class="ql-block">  在反思、沉淀過后,各課題組教師代表進行評課。道盛琴小學數學新教師培養工作室成員趙琳霞,張佳麗,尹苗,張臘四位老師參與了線上評課。</p> <p class="ql-block">  不積跬步無以至千里。本次課題研討會為老師們提供了一個學習交流、反思提高的平臺,為課題組老師們拓寬了研究思路,明確了課題研究方向,我們將進一步完善研究策略,繼續以積極認真的態度投入到后續的課題研究工作中,讓課題研究開出智慧之花,結出豐碩之果。</p>

課題

研究

教師

反思

小學

老師

盛琴

評課

課題組

科研

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