<p class="ql-block"> 新課程理念中,學(xué)生是教學(xué)中的主體,教師作為教學(xué)的組織者和指導(dǎo)者,是溝通學(xué)生與音樂的橋梁。前蘇聯(lián)教育家蘇霍姆林斯基曾指出:音樂教育并不是音樂家的教育,而首先是人的教育。這種表述明確了教師就像工程師一樣用自身的藝術(shù)魅力感染學(xué)生,把學(xué)生帶入音樂的藝術(shù)殿堂。</p><p class="ql-block"> 音樂活動(dòng)是音樂教育教學(xué)的重要組成部分,奧爾夫音樂教育體系是當(dāng)今世界最著名、影響最廣泛的三大音樂教育體系之一。為了讓孩子們能夠主動(dòng)參與到音樂活動(dòng)中,更好的培養(yǎng)孩子們對(duì)音樂的興趣和愛好,且進(jìn)一步提升各位教師音樂方面的素養(yǎng)和教學(xué)能力,今天上午黃兆瑞老師給各位老師培訓(xùn)了《奧爾夫音樂教學(xué)法中的導(dǎo)入環(huán)節(jié)》。</p> <p class="ql-block"> 奧爾夫音樂教育的價(jià)值所在:1.音樂教育不再是個(gè)別的,而是讓每一個(gè)孩子都有機(jī)會(huì)來感受,表現(xiàn)音樂的豐富性。2.讓孩子們擺脫了琴凳琴弦的束縛,也不再只是被動(dòng)地聆聽。沒有枯燥乏味的技巧訓(xùn)練,即可讓孩子們進(jìn)入表現(xiàn)音樂的階段,使學(xué)習(xí)音樂不再那么抽象。3.孩子不再是一直被動(dòng)的學(xué)習(xí)固化的東西,而有了自己廣泛的即興創(chuàng)作的空間。4.把孩子從單純的個(gè)體化的練聲,練琴帶入了合作的天地,讓他們?cè)缭绲亻_始學(xué)習(xí)如何協(xié)作、服從、領(lǐng)導(dǎo)與被領(lǐng)導(dǎo)。5.在置身于“玩”的過程中去感知音樂的內(nèi)涵,去產(chǎn)生人與人之間在情感上的溝通與聯(lián)系,在"玩"中增強(qiáng)合作意識(shí)和在群體中的協(xié)調(diào)能力。</p> <p class="ql-block"> 每一堂課的開始,我們都需要跟孩子們問好,音樂課也不例外。但是音樂課的問好方式個(gè)性獨(dú)特又充滿樂趣。</p> <p class="ql-block">第一個(gè)“問好”——《Hello你好嗎》</p> <p class="ql-block">第二個(gè)“問好”——《好,很好,非常好,越來越好,耶》</p> <p class="ql-block"> 快看,認(rèn)真學(xué)習(xí)的老師們像一群可愛的孩子,跟著樊雅潔老師一起開心地跟其他老師們問好,表演律動(dòng),感受奧爾夫音樂帶給他們的快樂時(shí)光。</p> <p class="ql-block">杯子游戲</p> <p class="ql-block">各小組分組練習(xí)</p> <p class="ql-block">各位老師伴隨著音樂《咖喱咖喱》展示杯子游戲</p> <p class="ql-block"> 上午的培訓(xùn)在各位老師的歡聲笑語(yǔ)中很快結(jié)束了。下午王權(quán)老師給大家培訓(xùn)了《關(guān)于音樂欣賞課教學(xué)的交流與探討》,以《金蛇狂舞》為例,同樣是歡樂滿滿。</p><p class="ql-block"> 王老師從創(chuàng)作背景,作者簡(jiǎn)介,作品賞析,創(chuàng)作手法等方面出發(fā),讓各位老師更加深入地了解了這首樂曲。《金蛇狂舞》的結(jié)構(gòu)精練緊湊,樂曲運(yùn)用三段體結(jié)構(gòu),有三個(gè)段落反復(fù)循環(huán)組成,采用民間吹打樂的演奏方式,旋律激揚(yáng)、熱情洋溢、簡(jiǎn)潔明快的配器將音樂歡快旋律和熱烈氛圍表現(xiàn)的淋漓盡致。</p> <p class="ql-block"> 感受完樂曲表達(dá)的情緒和情感之后,李復(fù)添,任俊清,郁映琦和朱世龍老師對(duì)樂曲進(jìn)行樂器創(chuàng)編演示,然后各位老師分三組進(jìn)行創(chuàng)編。</p> <p class="ql-block"> 好啦!今天愉快而富有趣味的培訓(xùn)就結(jié)束了,老師們都積極參與其中,通過參與式學(xué)習(xí),充分感受和理解奧爾夫音樂,學(xué)習(xí)更多奧爾夫音樂的教法,在學(xué)中玩,在玩中學(xué)。在互動(dòng)中學(xué)習(xí),在學(xué)習(xí)中思索,在思索中提升。相信通過這樣生動(dòng)有趣的培訓(xùn),會(huì)讓我們的老師們?cè)谝魳方虒W(xué)方面用更專業(yè)、更科學(xué)、更有趣的方式帶領(lǐng)孩子們?nèi)ジ惺芤魳返臒o窮魅力。我們明天再見!</p> <p class="ql-block">編輯:展慶潔</p><p class="ql-block">剪輯:展慶潔</p><p class="ql-block">審核:唐 虎</p><p class="ql-block"> 金鳳嬌</p>
主站蜘蛛池模板:
郑州市|
临沧市|
万源市|
靖边县|
河池市|
特克斯县|
兴海县|
宜城市|
延边|
青阳县|
安泽县|
黄石市|
张掖市|
克东县|
麻阳|
澎湖县|
绍兴市|
安宁市|
壶关县|
逊克县|
定西市|
镇雄县|
固原市|
北宁市|
德清县|
同德县|
临澧县|
霍林郭勒市|
茂名市|
大渡口区|
友谊县|
大埔区|
广宗县|
玉田县|
武安市|
乡城县|
兴义市|
乐至县|
铜山县|
丽水市|
合阳县|