共同研修，共促成長；一路前行一路學，一路采拮一路歌。山海關區韓永凱初中數學名師工作室活動紀實

向日葵

最是書香能致遠，深度學習促成長一一暨山海關區韓永凱初中數學名師工作室活動 書籍是人類進步的階梯,讀書是教師專業成長的有效途徑。2023年1月5日上午十點，山海關區韓永凱數學名師工作室的全體成員們相約在一起，舉行讀書沙龍活動，寬松的交流中不時的碰撞出思維的火花，無時無刻地不展示著讀書帶來的精神升華。 工作室主持人韓永凱校長總結了本學期工作室的特色工作，進一步解讀了工作室工作計劃，明確了工作室成員的職責，期待全體成員齊心協力，深度研修，篤力向前，結科研累累碩果，致杏林香飄四溢。工作室將拓展學習交流平臺，與全區四所中學為研修實踐基地校，工作室成員將走進結對學校，同研修、共互動、齊提高。 　　全體工作室成員深切感受到，在新課標和雙減背景下，在穩步推進數學教育的重要過程中，提升自我發展能力、帶動高水平教師隊伍建設、推動學校新一輪教育改革創新，具有很強的現實性和緊迫性。成員們虛心學習，以此次研修為新起點，將所學內化于心，外化于行，擴大輻射范圍，堅守初心，奮力奔跑在追逐教育夢想的新征程上。 　　一名教師的成長需要優秀教師的指引，更需要不斷的閱讀、思考、實踐。通過讀書使我們跟隨時代的潮流，感受新課程的教育理念，適應新時代教育要求，開展教學實踐，促進教育成效！ 　　活動中，韓永凱校長從義務教育新課標的實質及核心要義，新時代育人方式變革的出發點和落腳點，一線教師應該具備的基本思維格局等三個方面進行了分享。他希望成員們在新時代背景下把握正確的教育方向，人人爭做時代大先生。 　　前途漫漫，道阻且長，行則將至，做則必成。在這個團結溫馨的大家庭里，我們將朝著一個目標追“光”而行！