【2022教師發(fā)展科工作回眸】踔厲奮發(fā)結(jié)碩果勇毅前行譜新篇

小學(xué)教育

2022年，昌邑市教育科學(xué)研究院教師發(fā)展科以“提升教學(xué)質(zhì)量”的總體目標(biāo)，深入貫徹局黨組的各項(xiàng)工作要求，堅(jiān)持以促進(jìn)學(xué)校、教師、學(xué)生發(fā)展為中心思想，牢守公平公正、堅(jiān)守紀(jì)律規(guī)矩、清正廉潔的底線，推進(jìn)教師培訓(xùn)、教育科研工作的研究與創(chuàng)新，全市教科研工作走在濰坊市前列。 抓好課題研究 ? 提高教科研水平 課題立項(xiàng)工作 　 2022年4月組織評(píng)選昌邑市“十四五”規(guī)劃疫情與教育專項(xiàng)小課題工作，立項(xiàng)69項(xiàng)。2022年5月組織濰坊市“十四五”規(guī)劃課題評(píng)選，立項(xiàng)39項(xiàng)，山地省重大招標(biāo)課題子課題6項(xiàng)。2022年9月組織申報(bào)山東省“黃河流域生態(tài)保護(hù)和教育高質(zhì)量發(fā)展”教育教學(xué)專項(xiàng)課題，我市有1項(xiàng)課題成功立項(xiàng)。2022年11月組織申報(bào)濰坊市小課題立項(xiàng)工作，立項(xiàng)26項(xiàng)。 課題結(jié)題工作 　 2022年4月，11月組織4項(xiàng)山東省級(jí)課題結(jié)題工作。2022年7月份組織濰坊市“十三五”規(guī)劃課題結(jié)題，一共結(jié)題16項(xiàng)，其中5項(xiàng)為省子課題。2022年12月份組織濰坊市“十四五”規(guī)劃課題及領(lǐng)軍人才專項(xiàng)課題結(jié)題，一共結(jié)題56項(xiàng)。 　　 2022年8月份成昌邑市“十三五”規(guī)劃專項(xiàng)領(lǐng)軍人才課題結(jié)題工作，共217項(xiàng)。2022年7月份完成濰坊市濰坊市小課題結(jié)題工作，我市16項(xiàng)課題全部結(jié)題。 組織優(yōu)秀項(xiàng)目評(píng)選 　　一年來，我們組織全市10項(xiàng)優(yōu)秀項(xiàng)目參與濰坊市基礎(chǔ)教育成果評(píng)選，榮獲一等獎(jiǎng)3項(xiàng)，二等4項(xiàng)。其中昌邑市實(shí)驗(yàn)幼兒園張愛英主持的《區(qū)域活動(dòng)幼兒園社會(huì)性發(fā)展的評(píng)價(jià)與促進(jìn)研究》，昌邑市教育科學(xué)研究院李明照主持的《基于初中課程標(biāo)準(zhǔn)的深度學(xué)習(xí)研究與實(shí)踐》，昌邑一中張景和主持的《共治、精治、善治：縣中高質(zhì)量發(fā)展整體改革的研究與實(shí)踐》，被推選參評(píng)山東省基礎(chǔ)教育成果獎(jiǎng)評(píng)選，并都榮獲山東省基礎(chǔ)教育成果二等獎(jiǎng)。 重大問題及三類項(xiàng)目研究 　　我們基于問題解決，積極推進(jìn)重大問題及三類項(xiàng)目研究：一是2月22日對(duì)三類項(xiàng)目進(jìn)行中期交流調(diào)度，組織專家進(jìn)行一一點(diǎn)評(píng)；二是3月24日-30日組織11項(xiàng)優(yōu)秀研究成果參加濰坊市三類項(xiàng)目研究中期展示，三是7月8日我市11優(yōu)秀項(xiàng)目參加濰坊市三類項(xiàng)目研究終期展示，參評(píng)項(xiàng)目成績(jī)名列前茅，其中我市第一實(shí)驗(yàn)小學(xué)的參評(píng)項(xiàng)目《融合觀引領(lǐng)下學(xué)段有效銜接策略的研究與實(shí)踐》，濰水學(xué)校的參評(píng)項(xiàng)目英語小初銜接“145模式”的研究與實(shí)踐，得到評(píng)委肯定，成績(jī)名列前茅，榮獲濰坊市教學(xué)成果獎(jiǎng)。 申報(bào)實(shí)驗(yàn)區(qū)實(shí)驗(yàn)校 　　牽頭組織申報(bào)“核心素養(yǎng)導(dǎo)向的項(xiàng)目化混合式教學(xué)”實(shí)驗(yàn)區(qū)實(shí)驗(yàn)校，其中初中生物和化學(xué)，高中數(shù)學(xué)和物理為實(shí)驗(yàn)學(xué)科，昌邑市鳳鳴學(xué)校、昌邑市濰水學(xué)校、昌邑市育新學(xué)校為實(shí)驗(yàn)學(xué)校。9月20日，我市初中教研室馬克明老師代表教科院參與項(xiàng)目論壇并做經(jīng)驗(yàn)介紹。 省重大招標(biāo)課題研究 　　我們牽頭組織申報(bào)山東省重大招標(biāo)課題《基于腦科學(xué)的教育質(zhì)量提升策略研究》課題子課題研究，6項(xiàng)子課題立項(xiàng)，同時(shí)昌邑市教育科學(xué)研究院被確立為實(shí)驗(yàn)區(qū)。 教育金點(diǎn)子評(píng)選 　　我們組織參加濰坊市教科院評(píng)選的教育金點(diǎn)子，推薦10項(xiàng)參與評(píng)選，4個(gè)一等獎(jiǎng)，2個(gè)二等獎(jiǎng)，4個(gè)三等獎(jiǎng)。 推介科研成果 ? 促進(jìn)教育教學(xué) 　　我們認(rèn)真組織科研成果評(píng)選與推介，為全市教育教學(xué)工作助力！ 創(chuàng)新燎原獎(jiǎng)評(píng)選 　　我們牽頭組織昌邑市第十九屆創(chuàng)新燎原獎(jiǎng)評(píng)選。經(jīng)過各單位推薦，學(xué)段進(jìn)行成績(jī)審查，103項(xiàng)項(xiàng)目符合參評(píng)。于5月17日分成四個(gè)類別進(jìn)行展評(píng)，88項(xiàng)獲一二三等獎(jiǎng)。并推薦其中20項(xiàng)優(yōu)秀項(xiàng)目參與濰坊市“四創(chuàng)”項(xiàng)目評(píng)選。 教學(xué)成果獎(jiǎng)評(píng)選 　　我們牽頭組織昌邑市第十九屆教學(xué)成果獎(jiǎng)評(píng)選。9月中旬下發(fā)評(píng)選通知，10月上旬各責(zé)任科室完成材料初審工作。 做好教師培訓(xùn) ? 提升教育質(zhì)量 強(qiáng)化教師基本功 　　我們強(qiáng)化教師基本功，做好“三字一話”教師基本技能提升培訓(xùn)工作，為辦好人民滿意的教育提供良好的師資保障。積極組織召開動(dòng)員大會(huì)，部署安排“三字一話”專項(xiàng)提升工作。深入基層進(jìn)行調(diào)研督導(dǎo)，發(fā)現(xiàn)典型學(xué)校典型做法，并進(jìn)行總結(jié)。召開“粉筆字、毛筆字”專項(xiàng)培訓(xùn)，為廣大青年教師的基本功提升指明方向，同時(shí)促進(jìn)教學(xué)質(zhì)量的提升 組織骨干教師進(jìn)行專項(xiàng)培訓(xùn) 　　為適應(yīng)教育綜合改革，把握教育改革的新方向和新要求，組織了19場(chǎng)次的三學(xué)段重點(diǎn)學(xué)科骨干教師專項(xiàng)培訓(xùn)。針對(duì)教師的需求，聘請(qǐng)各地知名專家，開展“訂單式”培訓(xùn)，訓(xùn)前調(diào)查需求、訓(xùn)中交流指導(dǎo)、訓(xùn)后總結(jié)反思，提升了教師的業(yè)務(wù)水平，深化了教師對(duì)二十大以來教育新形勢(shì)的認(rèn)知，為提升教育教學(xué)質(zhì)量引領(lǐng)方向。 　　 做好線上全員教師培訓(xùn) 　　 2022年7月中旬完成山東省互聯(lián)網(wǎng)+全員教師培訓(xùn)報(bào)名及選課，并指導(dǎo)進(jìn)行網(wǎng)上研修。2022年7月中旬完成教師繼續(xù)教育公需課培訓(xùn)及線上平臺(tái)注冊(cè)等工作。2022年7月下旬完成國(guó)家智慧教育公共服務(wù)平臺(tái)基層單位注冊(cè)及暑期教師研修網(wǎng)上報(bào)名研修。2022年7月下旬完成濰坊市骨干教師及學(xué)科領(lǐng)軍人才報(bào)名培訓(xùn)工作。 做好新教師培訓(xùn)工作 　全面提升新入職教師的師德修養(yǎng)、專業(yè)水平，使其迅速適應(yīng)教師工作崗位需求，推動(dòng)教育教學(xué)工作順利開展，實(shí)現(xiàn)“一年合格、兩年勝任、三年成骨干”的培訓(xùn)目標(biāo)，培養(yǎng)一批高素質(zhì)、專業(yè)化、創(chuàng)新型教師隊(duì)伍。 做好濰坊市中小學(xué)教師素養(yǎng)測(cè)試工作 　　 2022年8月21—27日完成濰坊市中小學(xué)教師素養(yǎng)測(cè)試報(bào)名及考務(wù)工作，并協(xié)助其他科室完成閱卷工作。 　　 2023年，新的挑戰(zhàn)和機(jī)遇。新的一年，教師發(fā)展科將繼續(xù)緊緊圍繞教體局黨組“12366”思路目標(biāo)，始終堅(jiān)持為昌邑教育發(fā)展服務(wù)的理念，在未來的工作中我們將不忘初心、牢記使命，使我市的教師培養(yǎng)和教學(xué)研究工作既達(dá)到專業(yè)層面的科學(xué)、精準(zhǔn)，也實(shí)現(xiàn)操作層面的便捷、實(shí)效！為昌邑教育高質(zhì)量發(fā)展貢獻(xiàn)力量。