春風化雨，玉汝于成——昌樂縣實驗小學2022年十大工作亮點

昌樂縣實驗小學

2022年，學校全面貫徹黨的教育方針。始終堅持“為黨育人，為國育才”的宗旨，堅持“學生至上”，堅持“守正至善，辦有溫度的學校；春風化雨，做有情懷的教育”的辦學理念，全力打造文明和諧的育人環境，成就每一名實小學子。 一、強化政治理論建設“效果好” 學校黨支部把學習貫徹習近平新時代中國特色社會主義思想作為首要政治任務，嚴細落實，主動作為，推動習近平總書記重要講話精神在工作中落實落細。一年來，開展主題黨日活動12次，上黨課4次，組織全體黨員教職工開展黨風廉政教育和意識形態教育4次。組織全體黨員積極參與到居住地社區和小區報到活動，努力構建黨員干部“工作在單位、生活在小區、奉獻雙崗位”新機制，增強了隊伍的集體榮譽感。堅持思想工作經常性，全面了解大家思想狀況，及時化解思想波動和苗頭風險，始終保持隊伍思想不亂、干勁不減，尤其是在線上教學、師生疫情防控等集體重大任務期間，黨支部深入了解參與人員的工作狀態、家庭情況等，及時解除后顧之憂，確保大家全身心投入到工作之中。黨的二十大召開以來，學校黨支部組織黨員和教職工通過集中學、分散自主學、結合學等方式，做到學懂弄通做實，迅速掀起學習貫徹二十大精神的熱潮。 二、師德建設“多元化” 師德建設工作多遠聯動，把師德建設工作落到實處。加強師德培訓，提升教師師德修養，每學年完成至少10個學時的師德培訓，提升教師的職業道德修養。規范師德引領，簽訂師德承諾書，每學期初和放假前，組織教師簽訂師德承諾書，規范教師的職業道德行為，提高責任意識，做新時代“四有”好老師。加強新教師培訓，引領新教師成長，帶領新教師進行入職宣誓，新老教師結對，對新教師進行師德培訓，專業能力提升培訓，引領新教師師德和專業成長。建立考核制度，實施師德考評，建立了師德考核臺賬，每周進行師德檢查，每月進行師德行為檢查匯總，每學期進行師德考評。提高了教師的道德素質，同時也提高了學校的辦學質量。 三、德育工作“辦法多” 德育處、少先隊以社會主義核心價值觀為統領，以培養學生良好的行為習慣為主要目標，在豐富多彩的活動中體驗和感悟道德的境界，全面提高學生的綜合素養，營造良好育人氛圍，努力構建“和諧德育”。完善了少先隊組織建設。設立紅領巾執勤崗，辦好紅領巾廣播站，堅持規范的升旗儀式，促進學生良好行為習慣的養成。深化班級量化，根據學生路隊、兩操、衛生、紀律等方面綜合評價，每月評選五星班級并頒發錦旗，促進學生行為習慣的養成。深入開展了德育主題教育活動，厚植愛黨愛國情懷。開展了“紅領巾獎章”評選活動，傳承紅色基因，爭做新時代好隊員。加強勞動教育，提高了學生勞動技能。利用青葵農場和中草藥長廊，讓學生種植時令蔬菜和中草藥，在實踐中體會勞動的辛苦。開展“家庭廚房小能手”綜合實踐活動，根據每個年級學生的特點，制定不同學段的勞動清單，使學生在假期中參與家庭和社會實踐勞動，根據學生的參與情況，每個班級評選勞動小能手并進行頒獎表彰。 四、學生學科素養“方位全” 將提升學生素養能力貫穿在日常教學中落實，通過組織豐富多彩的活動，來提升學生的綜合素養，促進學生全面發展。語文學科的寫字和閱讀素養展示、“讀書節”活動，數學學科的口算素養和“數學小講師”比賽；英語學科的趣味寫話等。我校參加的濰坊市第十一屆小學生硬筆書法優秀作品評選活動，有6名學生獲獎，4名教師獲優秀指導教師獎；在昌樂縣組織的第二屆中小學海洋知識競賽中我校六年級徐安然、崔藝凡、趙峻熙、馮思淼四名同學，取得全縣第一名的好成績并代表參加市級比賽，并取得第六名的成績。 五、教師培訓“重實效” 制定“一年入門、三年成熟、五年成為骨干”青年教師培養目標，采取“青藍工程鋪路子、成長規劃搭臺子、人才梯隊架梯子、綠色閱讀富腦子”項目，創新培養方式，以“分散學習、集中展示”為主，開展青年教師讀書活動、基本功培訓、課堂教學素養展示活動、基于評價任務實施的聽評課等活動，帶領青年教師深度學習成長，提升青年教師課堂效率。新課標實施以來，學校及時組織全體教師進行了新課標培訓活動，提高了教師整體素質，并且把新課標的教育理念和基本要求落實到課堂教學中。全方位組織教師開展校本教研活動，集體備課、磨課等活動創新了形式，注重實效。提高了教師們整體素質。 六、疫情防控“效果好” 一是做好疫情防控工作，保障校園安全。認真研讀疫情防控文件，研判疫情發展動態，嚴格執行疫情防控要求，制定應急處置方案，科學合理地進行演練，落實疫情防控工作常態化、精準化管理。二是核酸檢測、信息摸排實施常態化、精細化管理。實行學校統籌，級部管理制度，嚴格落實上級核酸檢測頻次，對特殊情況群體的信息做到及時而全面的掌握。三是加大宣傳力度，做好家校溝通，為辦好有溫度的教育保駕護航。四是做好衛生保健工作，組織了學生的視力篩查、窩溝封閉等工作，切實落實了惠民服務工程。 七、服務社團“重特色” 形成了以特色“社團”課程為內容的課后服務特色。學校積極豐富社團活動內容和形式，先后開發近50個社團活動項目供學生進行個性化選擇。其中學校社團音樂方面有陶笛社團、葫蘆絲社團、舞蹈、合唱，體育方面有籃球社團、足球社團，美術方面有書法、兒童畫、國畫、剪紙等，另外還有電腦編程、游戲中的科學、探究中的科學、大閱讀等將近20個社團。級部社團目前已開設閱讀與寫作，演講與口才、書法、益智數學、陽光英語、樂讀繪本、英語悅讀、樂享閱讀等25個社團，這些菜單式課程的設置，更加注重興趣激發，堅持方法學習和能力培養并重，以獨特的魅力深深吸引著每一個學生，豐富了素質教育實施途徑，也實實在在豐富了校園文化生活，提高了綜合育人成效。 八、迎接省政府“雙減”督查“有成效” 8月25日下午，省政府“雙減”督導組陳東生、張銳等一行5人蒞臨昌樂實驗小學，對學?！半p減”工作進行專項督查。市縣級領導陪同檢查。檢查過程中，校長趙奉才就學?！半p減”工作的開展情況從作業管理和課后服務兩個方面作了專項匯報，對各位領導關注的一些實際問題聯系學校具體做法進行講解說明，指出昌樂縣實驗小學在用實際行動積極落實“雙減”，也必在以后一如既往地將“雙減”進行到底。督導組詳細地查看了學校落實“雙減”工作的相關資料，并進行了現場反饋。學校將以此次督導檢查為契機，秉承初心，繼續將“雙減”工作做實做好。 九、校園防護網“筑得牢” 強化網格管理，分解落實安全責任。學校實施安全網格化管理，校長與級部主任、班主任、任課教師層層簽訂安全責任書，做到教師一崗雙責，職責明確，責任到崗到人。落實嚴、實、細工作作風，堵塞安全管理漏洞，形成了“一級抓一級，層層抓落實”的工作格局。強化隱患排查，全面落實隱患整改。學校安全排查小組每周一次對重點設施設備進行逐一排查。對于排查出的隱患問題，落實責任部門和責任人，建立臺賬、責令限期整改，確保重點部位和設施設備安全可靠；對暫時無法整改到位的，要落實防范措施，確保按時整改銷單。強化全員培訓，健全目標考核體系。以落實教師全員培訓為出發點，校級、年級分級實施，全員參與，全面覆蓋，分析安全培訓形勢，及時解決工作中的問題。落實培訓責任，逐步提高教師安全管理水平和師生的安全素質。強化家校共育，加強學生安全管理。學校利用國旗下講話、宣傳欄、安全演練等多種渠道宣傳安全知識，班級通過召開安全主題班會、主題繪畫比賽、手抄報比賽等形式，增強學生自我保護意識，提高學生自救能力。 十、科研工作“全方位” 科研工作注重課題研究為引領，每個研究課題分別從教學團隊建設、課程開發與實施等方面引領教學工作，注重“前瞻性”“現實性”“特色性”。以培養青年教師為重點。抓好青學會和青藍工程，青學會工作做實了三個立足，即立足讀書學習考察交流，立足攻堅有效教學課堂一線，立足教學和科研一體。以市級“開發項目”為依托，依托濰坊市教育科學規劃課題和各種“創新項目”，組建學校科研團隊，致力教育教學研究。本年度，組織開發市級教學自主創新研究項目一個，市級個人小課題結題一項，市級語文教學評價專項課題結題一項，參與的國家級語文評價實驗研究子課題五項也全部順利結題。 　　我們有一支團結奮進、不畏艱難、敬業愛生、充滿生機與活力的教師團隊；有一群意氣風發、堅定理想、自信拼搏、不斷超越的優秀學子；有一支理解信任、全力配合、無私奉獻、共育英才的家長團隊。大家一起用實際行動書寫著實驗小學新的篇章。 　　舊歲已展千重錦，新年再登萬丈樓。2023年，是春風桃李的深耕、是昂揚奮進的征程！讓我們既能腳踏實地、守正創新，又能仰望星空、且行且思。讓我們迎著朝陽，向光而行，共赴一個新的春天！