<p class="ql-block"> 為進一步拓展學生的視野,引導學生自覺關注生活、體驗生活,激勵學生探索生活情趣,促進學生全面健康發展,我校六年級數學組設置了以其生活性、藝術性、趣味性相結合的數學實踐作業。</p><p class="ql-block"><span style="color:rgb(1, 1, 1);"> </span></p> <p class="ql-block"> 一個數字,一個符號,一個算式,一顆真心組成了看似枯燥,卻很奇妙的數學。一道道線條,畫出了對知識的尊重,一幅幅統計圖,繪出了同學們的認真。</p> <p class="ql-block">當同學們勾勒花邊,那便是認真的體現;當同學們拿筆寫字,那便是細心的認證;當同學們完工欣賞,那便是先苦后甜的喜悅。</p> <p class="ql-block"> 數學來源于生活,又服務于生活,同學們已經學會了用數學的眼光觀察這個世界,并能用所學知識解決了當前疫情肆虐的現狀!真實體會到:抗擊疫情從我做起的重要性!從而激發了同學們好好學習的決心,為研制出能遏制肆虐病毒的藥劑或措施而努力!</p><p class="ql-block"> </p>
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