四年級下冊課外閱讀推薦

潘潘

必讀推薦 1.《十萬個為什么》（中國）2.《十萬個為什么》（蘇聯）米·伊林著，人民教育出版社3.《灰塵的旅行——中國科普作品精選》曹文軒、陳先云主編，人民教育出版社4.《看看我們的地球》李四光著5.《灰塵的旅行》又名《細菌世界歷險記》高士其著6.《人類起源的演化過程》賈蘭坡著 選讀推薦 【課內推薦】1.茅盾：《茅盾散文選集》，方銘編，百花文藝出版社2.德國·柏吉爾：《烏拉波拉故事集》3.冰心詩集：《繁星·春水》4.《海上日出》巴金 著5.《雨的四季》劉湛秋著6.老舍《貓》7.豐子愷《白鵝》8.普里什文《柱子上的母雞》9.張抗抗《天鵝》10.賈蘭坡的其他作品：《“人類起源”科學來之不易》《人類使用工具也是人類起源的證據》11.《地球的故事》房龍著12.《馮驥才》曹文軒13.《青銅葵花》曹文軒 著14.《王爾德童話》（英）奧斯卡·王爾德著15.《西游記》青少年版16.《成語故事》17.《王爾德童話》18.《給孩子的詩》北島編著19.《現代詩歌普及讀本》王宜振 著20.《讓孩子著迷的中國地理》石巖 著21.《中國古代文學家的故事》22. 《中華寓言故事》23.《中華勤學故事》 24.《中國人的驕傲》 【課外拓展】1.圖畫小說《薩利·瓊斯的傳奇歷險》2.管樺《小英雄雨來》3.馮驥才《俗世奇人》4.張天翼《寶葫蘆的秘密》5.《閣樓上的光》（美）謝爾·希爾弗斯坦著6.《哈克貝力．費恩歷險記》7.《魯濱遜漂流記》8.《湯姆索亞歷險記》9.《今天我是升旗手》黃蓓佳著10.《穿裙子的小男子漢》（英）威廉姆斯著 11.《阿凡提智慧故事》艾克拜爾·吾拉木等編著12.《瑪蒂娜故事書》（比）德萊雅文13.《人》（美國）彼得·史比爾著，李威譯14.《愛讀書的男孩：林肯》（美）溫特斯文15.《生命的故事》16.《去旅行》（法）阿梅莉·卡斯唐著17.《數學幫幫忙》（美）羅莎·桑托斯等著18.繪本《小房子》 吉尼亞·李·伯頓19.《妙想科學》20.《格列佛游記》21.《魔戒》（英）托爾金 22.《神秘花園》23.《青鳥》（比利時）莫里斯·梅特林克 24.《狐貍列那的故事》 25.《親愛的漢修先生》                          26.《時代廣場的蟋蟀》 27.《城南舊事》28.《三國演義》青少年版29.《水滸傳》青少年版30.《錢學森》電影 閱讀方法指導 　　良好的閱讀習慣可以使孩子樂意閱讀、有效閱讀、享受閱讀。在課外閱讀時，家長們可以從以下幾方面來培養孩子的閱讀習慣。 方法一：技能訓練——“閱讀三步曲” 第一步粗讀，要求能了解主要內容，并能簡要復述。 第二步細讀，理解主要內容，領悟作者的思想感情和表達方法。 第三步熟讀，要求寫讀書筆記。 方法二：技能訓練——用眼閱讀 閱讀時，減少眼動次數，逐步擴大閱讀視野，縮短注視字詞時間，減少回視，這樣既提高閱讀的準確性，又能提高讀速，形成默讀習慣。 方法三：技能訓練——邊動筆墨邊讀書 閱讀時，要求孩子圈、點、畫、找、記。圈出不懂的地方，點出關鍵詞句，畫出好詞佳句，找出優美的片段進行熟讀、背誦，養成“摘記”的習慣，使孩子在閱讀中感受故事的情節，豐富自己的詞匯，培養良好的語感能力，提高閱讀的綜合效益。 方法四：輔助訓練——定時、限時閱讀 定時閱讀指在每天相對固定的某一時間段內閱讀，養成每日閱讀好習慣。 限時閱讀指每天限定一定的讀書時間內完成一定的閱讀量，提高閱讀的效率。 寄語 　　課外閱讀是孩子豐富生活經驗，積淀人生智慧，提高自身素養的過程。家長要放棄急功近利的思想，端正對課外閱讀的認識，正確指導孩子進行課外閱讀。開卷有益，只要孩子讀，就一定會有收獲。 作為父母，我們要給孩子一個安靜的讀書環境。一個安靜的讀書環境要求不高，一支筆，一本書，一盞燈足矣。相信通過家長的引導，孩子一定可以真正感受到閱讀帶來的喜悅，從而把閱讀變成一種享受。