開題論證謀新篇，凝心聚力啟征程——平和縣第四實(shí)驗(yàn)小學(xué)舉行縣級(jí)課題開題論證會(huì)

和美 · 第四實(shí)小

最是冬日好時(shí)節(jié)，深耕細(xì)研正當(dāng)時(shí)。 12月28日下午，第四實(shí)驗(yàn)小學(xué)四個(gè)課題組全體成員相聚云端，召開平和縣教育科學(xué)“十四五”規(guī)劃2022年度中小學(xué)、幼兒園教育科研課題開題論證會(huì)。縣教師進(jìn)修學(xué)校小學(xué)教研室主任林燕婷、電教室主任朱榮坤、小學(xué)教研室副主任李瑩及第四實(shí)驗(yàn)小學(xué)校級(jí)領(lǐng)導(dǎo)等參加了會(huì)議。 云端相約，智慧碰撞 　　本次活動(dòng)由第四實(shí)驗(yàn)小學(xué)教研室主任吳迎美老師主持。會(huì)議伊始，主持人介紹了相約云端的專家，并對(duì)他們的線上參與表示衷心的感謝。 開題報(bào)告研思并行 朱榮坤主任宣讀課題立項(xiàng)通知。 　　各課題組負(fù)責(zé)人宣讀開題報(bào)告。 專家引領(lǐng) 明晰方向 　　林燕婷主任充分肯定了四個(gè)選題都能貼近各學(xué)科教育發(fā)展的需要，選取教育教學(xué)中遇到的疑難、困惑，作為切入點(diǎn)開展研究，針對(duì)性強(qiáng)；團(tuán)隊(duì)有充足的研究基礎(chǔ)保障，在學(xué)科建設(shè)方面具有較多的實(shí)操經(jīng)驗(yàn)；選擇的方向，具有較大的研究價(jià)值。林主任從不同角度提出了一系列中肯的建議，為課題的實(shí)施指明了可操作、可借鑒、可推廣的方向，點(diǎn)燃了課題組成員的研究熱情，也增強(qiáng)了大家研究的信心。 學(xué)校保障揚(yáng)帆起航 　　第四實(shí)小游小玲校長做保障性發(fā)言。游校長表明學(xué)校將會(huì)一如既往地支持課題的研究工作，承擔(dān)課題管理職責(zé)，督促課題組扎實(shí)地開展研究，并將提供充足的人力、物力支持，以及必要的經(jīng)費(fèi)保障。 凝心聚力? ?共譜新篇 　　凝心聚力，共譜新篇！課題論證會(huì)是一場開題論證的思維碰撞，更是一曲學(xué)術(shù)交流的精彩華章。本次開題論證會(huì)使課題組成員進(jìn)一步明晰了課題研究思路，為課題的深入推進(jìn)奠定了扎實(shí)的基礎(chǔ)。課題組全體成員將篤行思致遠(yuǎn)，踔厲更奮發(fā)，相信在專家們的引領(lǐng)護(hù)航下和學(xué)校的大力支持下，在全體課題組成員的共同努力下，我們的課題研究一定能順利開展,取得豐碩的成果！ 一審一校：陳麗娥二審二校：吳舒韻三審三校：游小玲