【金橋教育】暢游童話王國共享美好時光 ——金橋中心小學三年級主題閱讀

坐看閑云

閱讀是最好的教育，而童話則是最容易走進孩子們心靈的。童話世界是豐富多彩的，童話世界是令人向往的，童話世界是每一個孩子精神成長的樂園。書香飄韻，正是讀書好時光。金橋中心小學三年級的孩子們開展了“暢游童話王國，共享美好時光”——三年級主題讀書活動，一起開啟一場閱讀時光之旅，讓閱讀成為孩子一生的習慣，讓好書成為孩子一生的陪伴！ 　　家長、老師和孩子們一起閱讀《安徒生童話》、共享《格林童話》，暢游《稻草人》，每天的閱讀時間，是我們最快樂的成長時光。 　　愛因斯坦說過:想象力比知識更重要。想象力推動世界，是知識進化的源泉。童話故事充滿了豐富的想象，沉浸于童話王國，孩子們有了自己的所思、所想、所感。 讀書小報讀書筆記精美書簽老師們的讀書心得 《安徒生童話》劉曉華 為了促進讀書風氣的形成，營造快樂閱讀、快樂成長的良好氛圍，學校倡導老師和學生共讀一本書。 這本書里，每一個故事都會給我帶來啟發，如：我讀完《打火匣》這個故事，覺得它很精彩。我特別喜歡故事里講到的那個神奇的打火匣和那三只具有神奇魔力的狗，現實生活中，雖然沒有這種打火匣，但我相信，那三只勇敢、機智、忠誠的狗卻是有的。通過這個故事，還讓我體會到了，面對任何困難，只要不放棄冷靜面對，就會使自己找到好方法成功渡過難關。 《丑小鴨》它一生下來，因為生得很丑，人們和動物們都不喜歡它。寒冷的冬天，它在森林里受盡了折磨。后來它靠自己的努力，終于飛起來。它成了一只美麗的天鵝。丑小鴨變天鵝靠的正是她自己的努力。它告訴我們無論做什么事，不要怕自己笨，只要用心去做，就一定能成功的。 《賣火柴的小女孩》中的小女孩是個生活在貧困家庭中的孩子。她的童年充滿了黑暗，充滿了寒冷。新年的前夕，正在下雪的夜晚里，一個光頭赤腳穿著單薄的舊圍裙的小女孩，又凍又餓地縮在一個墻角里，她沒有賣掉一根火柴，回不了家，最后她抽出一根火柴來取暖的時候在她面前出現了許多空虛的幻境，但最后卻凍死街頭。 安徒生在他的作品中表現出一種天真與樸素的特有氣質。像許多古今中外優秀的文學作品一樣。書中的天堂是那么“美”。是每個人都向往的地方，《安徒生童話》猶如一朵鮮花，綻放在每個人的心里。 閱讀是一種財富朱東麗 高爾基說過：“書籍是人類進步的階梯”。隨著人類文明的不斷發展，古今中外無數的智者都對人生做出了精辟的總結，他們是人類智慧的結晶，是思想的火花。今天我們一起來閱讀《格林童話》。 這本書是深受國內外兒童廣泛贊譽的經典文學名著，對人類的精神世界產生了深遠的影響。他的題材非常廣泛，形式和風格多樣。作為一本童話故事。他有著豐滿的人物形象，引人入勝的故事情節，以及充滿想象力和幻想的文學世界。他的作品貫穿真善美的大愛主題和終生難忘的童話形象，讓讀者在輕松的閱讀中擴展知識面，感受生活之美，思考人生價值，領會文學的無窮魅力。 作為一個大人去重讀兒童的童話故事，讓我們感受到了童年生活的快樂。里面的故事，充滿了神奇的想象力。豐富的想象力，優美的意境，讓我們從中領略語言文化的豐富表現力。更能感受其中深刻的思想情感內涵，在不知不覺中受到良好的熏陶。 特別好書可以滋養人的一生。我們在讀這本書當中可以提高語言和寫作能力，從閱讀中得到樂趣，擁有豐富和積極的人生態度。對人生的意義有更深似的思考和理解。 《稻草人》讀書體會楊東勤 葉圣陶老先生是我國著名的作家和教育家，最初讀他的文字就是從語文課本上，后來也陸續讀過他的一些散文，一直對這位老先生充滿了敬意。 小時候讀過的童話其實并不算多，以格林童話、安徒生童話、一千零一夜等等國外的童話故事為主，成人以后幾乎更是沒有接觸過。說來慚愧，這是我第一次讀老先生的童話，沒想到讀過以后竟讓我一個成人感觸頗深。以前總是認為童話故事就是王子與公主幸福的生活在一起，這本書和我想象中的童話完全不同。難怪魯迅先生會說：葉圣陶的《稻草人》是給中國的童話開了一條自己創作的路。 本書《稻草人》是葉圣陶先生所著的一本中國現代童話故事集，一共收錄了二十四篇童話故事，每一個故事都有它獨特的、打動人心的地方。 與書名同名的故事《稻草人》給我印象最深，講述的是以一個境遇非常悲慘的農婦所扎的稻草人為第一視角的故事。夜間的稻草人依然在田間盡職的工作著，卻看到了白天看不到的心痛場景。蛾子悄悄在麥苗上產卵，稻草人看著那些不勞而獲的強盜一點點啃光老婆婆的心血，心急火燎卻無可奈何。他還看到了在夜間捕魚的母親，為了生活連生病的孩子也顧不上照顧。他看到了被母子倆捕撈的鯽魚在求救，自己卻心生為難。他看到了一個女人跳了河，從她生前的話里得知她曾有過一個孩子但已死去，丈夫好賭，現在甚至將她賣給了別人。他作為一個富有同情心的稻草人，只能眼睜睜地看著這些悲慘的事件，直至最后昏死過去。 整個故事看得我非常心酸心痛。葉圣陶老先生雖然是以童話的形式在講這個故事，語言簡單易懂，但內涵卻直戳人心。稻草人的口吻就像個無可奈何的孩子一樣，他不明白這些事情發生的根本原因是什么，也無法去行動改變什么，眼巴巴地看著悲劇持續的發生。 這一篇是葉圣陶老先生 1922 年發表的童話，整個故事反映的是當時的社會現狀。縱觀歷史，那時中國正處于軍閥混戰的時代。動蕩的時局讓老百姓苦不堪言，疾病、貧窮、災荒、戰爭，哪一樣不是是可怕的惡魔！ 不僅僅是這一篇，《一粒種子》、《書的夜話》、《皇帝的新衣》、《花園外》等等，也都多多少少反映了社會的現實。也許成人們會有疑問，這些反映了成人世界的灰暗與無奈給孩子們看是不是不大合適。在序言部分，我覺得愛國主義作家鄭振鐸給了很好的解答： 把成人的悲哀顯示給兒童，可以說是應該的。他們需要知道人間社會的現狀，正如需要知道地理和博物的知識一樣，我們不必，也不能有意地去防阻他。 一分耕耘? ?一份收獲 　　讀書能夠祛除內心的浮躁，讓一顆心沉浸在文字寧靜的世界里，給心靈以慰藉和滋潤。還能祛除內心的空虛，讓一顆心在知識的海洋中漸漸豐盈、充實起來。讓我們一起讀書吧，讓我們一起成長吧！ 編輯:朱東麗素材提供:三年級語文老師