天翔幼兒園小三班上學(xué)期工作總結(jié)

桐@桐

新年即將臨近，我們的學(xué)期也接近了尾聲。回顧這過去的一學(xué)期，無論是孩子、老師還是家長都經(jīng)歷了一個難忘的成長過程。每個孩子在幼兒園里都有了很大的進(jìn)步，為了更好的完成以后的工作，提高保教質(zhì)量，現(xiàn)將本學(xué)期工作總結(jié)如下： 一、班級概況　　 我班共有幼兒19人，其中女生7人，男生12人。這些孩子之間雖然存在著個體差異，但是本班幼兒在班級兩位教師認(rèn)真、細(xì)致地教育和護(hù)理下，逐漸熟悉并喜歡上了幼兒園和班級環(huán)境，喜歡上幼兒園，喜愛老師，學(xué)會了和小朋友們之間友好交往。 二、新生入園工作 我班幼兒由于都是新入園的幼兒。他們的情緒不穩(wěn)定，對親人有強(qiáng)烈的依戀性。幼兒入園后，由于環(huán)境的變化，對周圍的人和事物都很生疏，而使他們情緒不安，又哭又鬧。于是我們便以親切的話語、和藹的態(tài)度來關(guān)心、照顧他們的生活，讓他們感到在園就像在家一樣，老師就像媽媽一樣溫柔、可親，慢慢地來消除他們陌生的心理，逐步讓他們感到集體生活的樂趣。 為了讓孩子盡快適應(yīng)幼兒園的生活，我們兩位老師還在開學(xué)前和開學(xué)后，利用業(yè)余時間和家長進(jìn)行溝通交流，和小朋友做游戲，跟爸爸媽媽了解孩子的生活習(xí)慣、愛好，讓老師對孩子有初步的了解，也讓孩子熟悉老師，對老師有親切感。我們以百倍的愛心來對待孩子，把每個幼兒都當(dāng)成自己家的孩子，給孩子愛撫，擁抱每一個幼兒，讓他們切實感受到老師的愛，用親切的語言和小朋友們溝通，讓他們知道老師喜歡他，在老師的心目中有著重要的位置；能看到每個孩子的優(yōu)點(diǎn)，及時地肯定，贊揚(yáng)，使他們有一種在幼兒園是主人的自豪感。經(jīng)過一段時間，小朋友們都喜歡上幼兒園了，哭鬧的現(xiàn)象少了，這就為我們的教育工作打好了基礎(chǔ)。 三、衛(wèi)生保健工作 小班幼兒的生活自理能力是比較差的，所以我們在保健護(hù)理方面做了大量的工作。 （1）日常護(hù)理工作一刻也不放松。 　我們兩位老師精心地做好保健護(hù)理工作，日常生活中特別注意小朋友衣服的增減，既不能讓他們著涼，也不能讓小朋友們穿得過多而影響活動。幼兒的活動量、身體熱量較大，所以我們及時給小朋友補(bǔ)水、穿脫衣服。由于幼兒的年齡小，父母對生活環(huán)節(jié)都非常關(guān)心，例如：幼兒不舒服時，我們及時給幼兒量體溫，在和家長交流溝通時，給家長仔細(xì)的說明情況。 （2）對于一些自理能力較弱的幼兒，我們也會單獨(dú)護(hù)理。比如，有的孩子午睡時總是尿床。在午睡時，我們及時叫孩子起床去上洗手間；孩子尿濕、弄臟的衣褲我們也及時給孩子更換。并及時與家長溝通，為家長提供一些科學(xué)育兒知識。 （3）衛(wèi)生保健 我們嚴(yán)格的執(zhí)行幼兒園的衛(wèi)生保健制度，堅持每天用紫外線消毒睡房和教室，用84液去擦拭桌面、地面。經(jīng)常清洗、曝曬玩具、圖書，把工作做到細(xì)致入微，并做出詳細(xì)的記錄。 （4）安全工作 幼兒年齡小，自理、自立能力差，幼兒的安全工作是重中之重，為此我們加強(qiáng)對孩子的安全教育。幼兒入園時檢查他們身上是否有危險物品，認(rèn)真做好晨、午檢。來園離園要由我們掌握的家長接送，把幼兒在園的安全保證好；我們還經(jīng)常教育幼兒不玩火、玩電、玩水，知道保護(hù)自己的方法。 四、常規(guī)培養(yǎng) 幼兒入園后，一日的幼兒園生活與家庭的生活截然不同。對于小班幼兒來說，從家庭生活跨入集體生活是一個很大的轉(zhuǎn)折，也是幼兒成長的關(guān)鍵期。小班的行為習(xí)慣培養(yǎng)的好，會為以后的生活、學(xué)習(xí)打下良好的基礎(chǔ)。為了培養(yǎng)幼兒的規(guī)范意識，我們采用直觀的標(biāo)記給幼兒確定他們的專屬物品，如毛巾、口杯等。經(jīng)過一段時間的培養(yǎng)，幼兒已基本能自覺遵守游戲規(guī)則，并能按要求整理歸放物品。為了盡快讓孩子學(xué)會洗手、擦手，老師除了給孩子講洗手的要領(lǐng)步驟外，還用說兒歌的方式帶小朋友們一起洗，幾天的時間小朋友們就學(xué)會了這一生活技能。 五、教育教學(xué)工做 在學(xué)習(xí)方面，????本學(xué)期我們進(jìn)行了三本主題書和《我的數(shù)學(xué)》。 第一個主題《嗨，你好》 第一次上幼兒園，孩子可能既好奇又擔(dān)心。在 “嗨,你好”的主題里，我們將和孩子們一起嘗試用各種方式跟同伴打招呼，和同伴一起玩有趣的游戲。讓孩子在唱唱跳跳中逐漸適應(yīng)集體生活，享受到有朋友的樂趣。[愉快] 《我的朋友在哪里》兒歌 瞧！寶貝們唱的多認(rèn)真。 《小鳥??找朋友》 主題二《從頭動到腳》 在“從頭動到腳”的主題里，我們將帶領(lǐng)孩子認(rèn)識自己的身體，發(fā)現(xiàn)身體會做許多事，并通過身體游戲，增強(qiáng)孩子的耐力、協(xié)調(diào)性和靈敏度，引領(lǐng)孩子探索自己的身體本，享受身體“原來可以做這么多事”的樂趣。 戶外活動《頭兒肩膀膝蓋腳》 兒歌《頭兒肩膀膝蓋腳》 《跳跳偶》 主題三《顏色蹦蹦跳》 在“顏色蹦蹦跳”的主題中，我們將帶領(lǐng)孩子探索、欣賞大自然與周圍環(huán)境中的繽紛色彩，并通過各種游戲讓孩子感受色彩變化的魅力，激發(fā)孩子豐富的想象力和創(chuàng)造力。 《染色游戲》 《彩泥手工》 　　????特色課程《我和音樂做游戲》《非洲鼓》。 游戲是學(xué)前兒童學(xué)習(xí)的重要途徑，我和音樂做游戲這門課程就是打破傳統(tǒng)，利用孩子喜聞樂見的形式如：做游戲、角色表演，樂器合奏等，培養(yǎng)孩子們的樂感，尤其是培養(yǎng)孩子們的節(jié)奏感和專注力，使孩子們能夠感受音樂帶來的快樂，并熱愛音樂。???? ????特色課《一畝畫田》是以線描畫為主，輔以水粉、油畫棒、彩泥等綜合材料的主題探索美術(shù)課程，這是一套專為幼兒園的孩子們量身定制的美術(shù)課程。 　　戶外活動既可以鍛煉孩子的身體的各種能力，也是寶貝們最喜歡的活動。 　　一場突如其來的疫情打亂我們原來有序的生活，本是我們相聚在幼兒園的日子，寶貝卻因為疫情而止步于家中。看不到孩子們在戶外玩耍的身影，聽不見孩子們爽朗的笑聲。為了讓孩子們居家生活更加豐富多彩，我們開展了線上教學(xué)活動，每天按時為小朋友們分享各項教學(xué)活動。現(xiàn)在，讓我們來一起回顧孩子們精彩的瞬間！ 　　寶貝和家長們都能積極的參與到我們的線上活動中，給你們的堅持不懈點(diǎn)贊，你們都是最棒的????????????！ 　　一個學(xué)期結(jié)束了，我班幼兒學(xué)會了許多生活技能，建立了一些良好的生活習(xí)慣、學(xué)習(xí)習(xí)慣，完成了他們走向社會的第一步，這些將為他們以后的成長奠定良好的基礎(chǔ)。教育幼兒是一項細(xì)致的工作，需要我們?nèi)硇牡赝度耄灰覀冏允贾两K做到對幼兒：愛心、耐心、細(xì)心，那幼兒一定會健康愉快地成長，我們要再接再勵、不斷努力，讓每個孩子身心健康成長！