疫情在變，教學無阻，“疫”起學習——捷地鄉柳孟春小學數學教研組線上教學實記

彩虹

別樣的時期，別樣的課堂，卻會帶給我們同樣的收獲。 　　集體教研共進步 疫情使我們再次開啟了線上教學模式，模式雖改變，教研不遲到！為確保疫情期間線上教學質量，幫助教師扎實開展線上教學，充分發揮集體智慧，實現資源共享，實現“停課不停學，停課不停研”的工作目標，我們每周堅持線上教研，交流經驗，解答疑惑。 精心備課促教學? 從線下轉為線上變的是上課方式，不變的是老師的責任與擔當。教師秉持細致與耐心，優化教學設計，撰寫優質教案。 　　看，這是數學組老師們書寫的教案。字跡工整，條理分明，重難點清晰，一篇篇教案里傾注的是老師的責任與擔當，體現的是對孩子的負責和教書育人這一使命的踐行。 認真務實上好課? 課前，教師認真備課，精心設計好每一節直播課，細化知識點，充分結合學情、教情，對學科作業進行了精心、精細設計，切實做到作業內容充實不減質、課程豐富有特色，最大限度地呈現最佳的課堂效果。 作業反饋促成長?　　正是有了老師們的認真負責，孩子們的線上學習才有了保證。正是有了老師們愛生如子的奉獻精神，才讓孩子們的線上學習有了長足進步。看，這是孩子們優秀的數學作業！ 教師介紹? 　　疫情之下，作為教育一線的教師，每天認真研讀教材，找準教學目標，仔細打磨教學設計，精心制作教學課件，在做好充分的準備的基礎上通過網絡直播，釘釘，騰訊會議等進行在線授課。 我校這幾位老師，只是千萬教師的一個縮影。作為教師的我們都有責任，有擔當。在教育教學的路上努力地拼搏著、無私地奉獻著。