一一班小豆豆成長記 <p class="ql-block">本周我們進入了期末復習，并進行了第一次線上單元復習測試</p> <p class="ql-block">孩子取得了優異的成績??????</p> <p class="ql-block">但測試結果也反映出了孩子們的不足，所以我們開啟了“講錯題”活動。讓孩子們把自己考試中的錯題進行分析講解。</p> <p class="ql-block">第1題，孩子們容易把“寫作”和“讀作”寫反。究其原因是;孩子們不知道“寫作”和“讀作”的意思。數字讀作的意思是將這個數字的讀法用漢字寫出來，寫作是的意思將讀出的數字用數字表示出來。武梓恒同學通過講自己的錯題有了更清楚的認識。??????</p> <p class="ql-block">第2題，胡恩灝同學分析了自己的錯誤原因:把時針和分針弄混了。??????</p> <p class="ql-block">第3題，有關“認識鐘表”的練習，李東碩同學不但分析了自己的錯誤原因，還特意提到了此類題型的易錯點。??????</p> <p class="ql-block">通過“講錯題”，孩子們對相關內容有了更深刻的理解。</p>
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