【以學(xué)賦能懿美征程】安塞區(qū)幼兒園教師線(xiàn)上學(xué)習(xí)、培訓(xùn)活動(dòng)紀(jì)實(shí)

延安市安塞區(qū)幼兒園

不積硅步，無(wú)以至千里；不積小流，無(wú)以成江海。 值此特殊時(shí)期，安塞區(qū)幼兒園有序部署，全體教師上下合力，迅速調(diào)整工作狀態(tài)，通過(guò)各種線(xiàn)上學(xué)習(xí)，不斷提升自身業(yè)務(wù)能力。 第一篇章 　　力學(xué)如力耕，勤惰爾自知。線(xiàn)上培訓(xùn)，改變的是學(xué)習(xí)形式，不變的是老師們對(duì)學(xué)習(xí)的熱情和對(duì)專(zhuān)業(yè)的不懈追求。12月12日以來(lái)，安塞區(qū)幼兒園全體教師相約云端，隔屏在線(xiàn)陜西省學(xué)前教育試點(diǎn)示范基地經(jīng)驗(yàn)交流周活動(dòng)，聆聽(tīng)了西安市碑林區(qū)、蓮湖區(qū)、咸陽(yáng)市等各示范基地園的經(jīng)驗(yàn)分享。 　　同時(shí)空、異場(chǎng)域，端坐屏前留于筆尖，源于幼教人執(zhí)著的動(dòng)力。老師們宅家蓄能，以備呵護(hù)童心的那汪清泉能盈滿(mǎn)淵源。瞧!躬身求知的她們鐫刻當(dāng)下最好的自己。 　　聚神聆聽(tīng)專(zhuān)心摘錄。墨香的筆尖上流淌的不僅是娟秀字體，更是老師們那份對(duì)教育的熱忱和堅(jiān)守，還有面對(duì)疫情沉淀自我汲取養(yǎng)分的成長(zhǎng)姿態(tài)。 第二篇章 　　幼兒教師專(zhuān)業(yè)技能的提升與發(fā)展，是幼兒成長(zhǎng)的基石與搖籃，也是幼兒園發(fā)展的重要組成部分。為了提升教師的專(zhuān)業(yè)素養(yǎng)，打造一支高素質(zhì)、強(qiáng)技能的幼兒教師隊(duì)伍，安塞區(qū)幼兒園于12月19日組織全體副班教師開(kāi)展了線(xiàn)上美工技能培訓(xùn)活動(dòng)。 教研時(shí)刻培訓(xùn)時(shí)刻 　　張小艷老師通過(guò)專(zhuān)業(yè)美術(shù)理論的角度細(xì)致講解，讓老師們清晰地了解到在幼兒美術(shù)教學(xué)活動(dòng)中，可以將各種廢舊材料合理利用，應(yīng)重點(diǎn)從色彩的搭配、造型的塑造、創(chuàng)意的引發(fā)和作品效果等幾方面開(kāi)展活動(dòng)。 制作步驟 　　1.將皺紋紙折疊后按照模板剪出6.3厘米的圓形； 2.將圓形對(duì)折后在邊緣處剪出細(xì)條狀（剪均等5份）； 3.剪好后進(jìn)行正反方向扭轉(zhuǎn)； 4.將花桿一頭向里彎曲； 5.在花瓣處依次涂上膠水后進(jìn)行粘貼、組合； 6.選用綠色皺紋紙做葉子，折成均等4段，每段長(zhǎng)度相等； 7.將剪好的葉子粘在細(xì)鐵絲上，用事先準(zhǔn)備好的葉子模型進(jìn)行修剪； 8.將做好的葉子粘在花桿處，插入花瓶即可??。 創(chuàng)作時(shí)刻 冬日的陽(yáng)光明亮柔和，溫暖著季節(jié)的蒼涼。沒(méi)有雪花飄飛，更沒(méi)有銀裝素裹，唯有向陽(yáng)的情愫，寄予你我賦能成長(zhǎng)的筆觸之下。