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踔厲奮發開新篇 線上教學再啟程——記滕州華澳小學線上教學質量總結會

臨池學書

<p class="ql-block">  為推進線上教學工作平穩順利開展,助推期末測評,為即將結束的線上教學畫上圓滿的句號。也為了向家長交出滿意的答卷。2022年12月18日,滕州華澳小學召開了級部主任會議,本次會議利用釘釘視頻會議的方式進行,會議由教導處孫莉主任主持。</p> <p class="ql-block">會議流程共三項</p><p class="ql-block">一、各級部主任作近期工作匯報</p><p class="ql-block">二、兩位教導主任分別作工作總結</p><p class="ql-block">三、徐校長講話</p> 一年級呂琳 <p class="ql-block" style="text-align: center;"><span style="color: rgb(237, 35, 8);">春種一粒粟,秋收萬顆子</span></p> <p class="ql-block">一年級呂琳老師緊緊抓住低年級學生的特點,分別從課堂,活動開展進行了匯報:</p><p class="ql-block">1、各科學師都能有效地進行復習,認真歸納重點,引導孩子們做好知識點的鞏固。</p><p class="ql-block">2.針對學生倦急情緒,采用①有獎競答②加分制<span style="font-size: 18px;">③</span>課間韻律操的游戲穿插教學。最近比較流的網課韻律操"小人舞"帶孩子們玩,以此激發他們的學習興趣。</p><p class="ql-block">3、開展豐富多彩的活動,使學生的學習生活不枯燥。</p><p class="ql-block"> 4、對奮進生輔導(單線聯系)不讓一個孩子掉隊。</p><p class="ql-block">并就接下來的工作做了規劃:</p><p class="ql-block">1.繼續開展好有趣的活動激發孩子們的學習興趣引導學生主動上課。</p><p class="ql-block">2.留守兒童、特殊家庭,保證孩子們不掉隊。</p><p class="ql-block">3、總之,盡其所能傾其所有教好我們的學生,認真復習鞏困知識備戰期未考試。</p> 二年級孔紅芝 <p class="ql-block" style="text-align: center;"><span style="color: rgb(237, 35, 8);">天行健,君子以自強不息,地勢坤,君子以厚德載物</span></p> <p class="ql-block">二年級孔紅芝老師的工作匯報:</p><p class="ql-block">1、歸類復習,夯實基礎知識,學練相結合夯實所學知識。</p><p class="ql-block">2、課上關注學生聽課狀態及時督促,采用加分制兌換獎勵。</p><p class="ql-block">3、用心設計作業,抓住重點作業布置,分層布置作業。</p><p class="ql-block">4、對于個別不遵守上課紀律的學生與家長單獨溝通。</p><p class="ql-block">并對接下來的工作提出了建議:</p><p class="ql-block">1、多鼓勵孩子,增強自信心,發現孩子閃光點,表揚同學,借助榜樣的力量,帶動學生學習積極性,穿插小游戲等方法,增加課堂儀式感,集中學生注意力。對于個別上課不聽講不認真完成作業的學生及時聯系學生,溝通,教育。</p><p class="ql-block">2、加強老師與家長的溝通交流,及時關注孩子學習和心理健康。特別是已經復工的家長,孩子在家上課無人監管的,多關注,多交流。</p><p class="ql-block">3.在講解內容上多下功夫,鉆研好教材,讓課堂更高效。</p><p class="ql-block">4.繼續單獨拉小課輔導學困生,分層教學,做好輔差工作讓這部分學生線上學習不掉隊。</p> 三年級苗倩倩 <p class="ql-block" style="text-align: center;"><span style="color: rgb(237, 35, 8);">少小須勤學,文章可立身</span></p> <p class="ql-block">三年級苗倩倩老師則從細處匯報了工作:</p><p class="ql-block">1、規范課堂聽講、作業等方面對學生提出了具體要求。</p><p class="ql-block">2、調動了學生的積極性分別同家長電話溝通了解,并進行了深入的談話。</p><p class="ql-block">3、合力引導學生認識錯誤,并勇于改正錯誤。通過課清表的節節課反饋,讓家長不在家的情況下,也能通過微信查看孩子學習情況,從而對學習態度不端正的學生合力進行引導糾正。</p><p class="ql-block">并對下一步工作作了規劃:</p><p class="ql-block">1、嚴抓課堂紀律,課下進行補課,出現問題的學生及時與家長建立良好溝通聯系。</p><p class="ql-block">2、重點關注上課走神,愛玩的留守同學,多提問,及時與家長溝通聯系,針對這部分學生進行一對一輔導。</p> 四年級姚良明 <p class="ql-block" style="text-align: center;"><span style="color: rgb(237, 35, 8);">故不積跬步,無以至千里;不積小流,無以成江海。</span></p> <p class="ql-block">四年級姚良名老師從四個方面作了匯報工作:</p><p class="ql-block">1、關注細節,保持家校暢通。</p><p class="ql-block">2、精準幫扶,做好因材施教。</p><p class="ql-block">3、聚焦“雙減”,豐富學生學習。</p><p class="ql-block">4、創新課堂,調度學生興趣。</p><p class="ql-block">并提出了接下來要努力的方向:</p><p class="ql-block">1、進一步做好學生和家長的思想工作。</p><p class="ql-block">2,提高其監管學生的力度和提升學生學習態度和作業及時提交的目的。</p><p class="ql-block">3、及時關注孩子的生活情況。</p><p class="ql-block">4、做好老師的心理輔導, 保證師生身心健康,開設關于教師的心健活動,讓老師感受到愛和溫暖,緩解疲憊的身心。</p> 五年級楊亞東 <p class="ql-block" style="text-align: center;"><span style="color: rgb(237, 35, 8);">天生我材必有用,千金散盡還復來。</span></p> <p class="ql-block">五年級楊亞東老師從以下三點作了匯報:</p><p class="ql-block">1、各位教師開啟線上補課模式,確保差生能及時跟上課堂。</p><p class="ql-block">2.、結合滿意度測評,做好學生家長工作。</p><p class="ql-block">3、對學生進行大面積表彰,做好提優補差工作。</p><p class="ql-block">并對以后工作規劃了方向</p><p class="ql-block">1、各學科整合復習資料,做好全面復習的準備。</p><p class="ql-block">2、根據教學進度完善復習計劃,做好有效復習,迎接期末檢測。</p><p class="ql-block">3,結合滿意度測評,繼續跟蹤做好學生家長工作。</p> 六年級蔣繼巧 <p class="ql-block" style="text-align: center;"><span style="color: rgb(237, 35, 8);">讀萬卷書,行萬里路</span></p> <p class="ql-block">六年級蔣繼巧老師則針對六年級的畢業班情況,從強教學,做表率,再創優異成績匯報了工作:</p><p class="ql-block">1、各科老師針對學科特點網課特點制定有效可行的復習計劃。</p><p class="ql-block">2、雙設備教學,手機電腦同時進騰訊會議,一個上課一個看上課狀態及時提醒注意力不集中的學生,也能及時表揚表現好的學生。</p><p class="ql-block">3、班主任周日家訪和家長溝通學生的近期課堂表現作業上交情況,關注學生的身體健康。</p><p class="ql-block">4、讓小組長協助老師課前、課后點名,保證他們的上課時長,對于耍小聰明的學生能在線批閱的題盡量不放到課下。</p><p class="ql-block">5、對于寫作業困難的學生延長晚自習時長,直至完成當天的所有作業。</p> 翟主任總結 <p class="ql-block">  翟主任全面總結了近期線上教學成果,線上教學穩步開展,課任教師堅守崗位,任勞任怨。級部主任全面把握,統籌協調級部工作并就近期出現的問題做了總結:</p><p class="ql-block">1、在課堂上,依然存在不開攝像頭的學生,對于這部分學生,班主任要問清原因,做好心理輔導工作。</p><p class="ql-block">2、上交作業中,語數英較好,基本達到100%,但科學道法作業還有待努力,在督促作業上應該向科學道法傾斜。</p><p class="ql-block">3、課堂提問要兼顧大部分同學,對此要制定班規,對學生有硬性的要求,也要有軟性的關懷。</p><p class="ql-block">就出現的問題,翟主任進一步提出了明確要求:</p><p class="ql-block">1、做好復習計劃,做到全面復習,查缺補漏,迎接期末檢測。</p><p class="ql-block">2、做好分層教學,復習時要有目的性,針對性,把復習的重點放到基礎知識上,統籌兼顧,及時關注新的學困生。</p><p class="ql-block">3、牢牢抓住家長助力線,做到家校攜手共育,及時向家長反饋學生學習情況。</p><p class="ql-block">4、復習過程要有考核方法,有挑戰性也要有趣味性,彌補線下教學的缺點。</p> 孫主任總結 <p class="ql-block">孫主任強調:</p><p class="ql-block">一、迎接期末考試,做好復習工作。</p><p class="ql-block"> 如何做好下一步的期末復習,迎接期末考試。希望全體級部主任,認真落實,要求考試科目的老師做好復習計劃。盡量做到精講、多聽、多練,避免因線上學習給學生造成不必要的煩惱。</p><p class="ql-block">二、迎接督導考核,做好準備工作。</p><p class="ql-block"> 為迎接 2022 年度辦學水平督導考核工作,要求各級部全體老 師積極配合教導處做好迎檢材料的準備工作。</p><p class="ql-block">三、迎難而上,做好線上教學工作。</p><p class="ql-block"> 最近由于網絡較擁擠,老師們有用騰訊會議的、有用釘釘直播的、釘釘會議的,釘釘在線課堂的,隨時都在切換,這就 導致個別班級個別同學找不到課堂上課的現象,應提醒老師們上課時多關注沒及時上課的同學。</p><p class="ql-block"> 希望各位繼續發揚奉獻精神,做好我們當前的各項工作,珍惜當下,務實勤奮, 定會收獲累累碩果。</p> <p class="ql-block">  徐校長表示,在聽了各位級部主任和教導主任的匯報后,感動之余也收獲滿滿。徐校長隨后對各級部工作做了一一點評,表揚優點,指出不足。最后徐校長從滿意度測評,上好復習課,關注網絡輿情等方面做了明確要求。</p><p class="ql-block"> 未雨綢繆早當先,居安思危謀長遠。特殊時期,望各位攻堅克難,讓線上教學向前再邁一步。</p> <p class="ql-block">編輯:楊亞東</p><p class="ql-block">圖文:各級部主任</p><p class="ql-block">初審:孫莉</p><p class="ql-block">終審:徐利</p>

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