<p class="ql-block"> “紅領巾獎章”是少先隊組織的重要工作載體,通過引導少先隊員積極參與豐富多彩的爭章實踐，讓隊員們在實踐中增長才干、不斷進步，讓每一名少年兒童在爭章活動中體驗成功，享受快樂！通過定章、爭章、考章、頒章、護章，不斷為自己確立新的目標，發現自己的潛能，看到自己的進步，證明自己的成長！根據學校實際情況，我校制定了人人可行、天天可為、階梯進步的“紅領巾獎章”評價激勵體系，切實增強我們少先隊員的光榮感。</p> <p class="ql-block"> 福州市潭園小學在十一月開展了“爭做好隊員，‘章’顯我風采——團結章”紅領巾爭章活動。</p> <p class="ql-block"> “團結章”是由手牽手肩并肩匯聚成心的人形圖案組成，寓意少先隊員們在少先隊組織中團結一心，集體意識強，共筑中國夢。增強民族團結意識，參加民族團結手拉手活動，維護民族團結，我們每個人都責任在肩。</p> <p class="ql-block"> 為增進隊員對中華民族的了解，各中隊開展“民族團結一家親”主題隊會。隊課上，少先隊員們認真學習了我國56個民族的習俗風情，認識了民族團結的重要性，充分感受團結的力量。課后，隊員們積極參加民族知識競答活動。</p> <p class="ql-block"> 開展“紅領巾小書蟲”活動，親子共同閱讀各民族相關的書籍，制作友誼讀書卡。</p> <p class="ql-block"> 以民族團結、民族英雄為主題開展故事交流會活動，隊員們積極分享故事。</p> <p class="ql-block"> 開展“紅領巾小創客”活動，組織制作民族服飾展示會。</p> <p class="ql-block"> 開展“紅領巾小百靈”活動，學唱民族歌曲，學跳民族舞蹈。</p> <p class="ql-block"> 爭章活動，親子共參與。親子共讀民俗書籍、共同觀看影片、共同制作民族特色手工藝品，幫助孩子更好地了解不同民族的文化。</p> <p class="ql-block"> 親子共同商議家庭事務，傳承良好家風家訓，構建和諧家庭。</p> <p class="ql-block"> 家長帶領孩子參觀民俗文化館，參加傳統節日活動，制作民族特色手工藝品，幫助孩子直觀了解民俗，領略不同民俗的風采。</p> <p class="ql-block"> 少年逐夢，“章”顯風采。小小的獎章匯聚大大的能量，在黨的帶領下、在紅領巾獎章的激勵下、在星星火炬的照耀下，我們少先隊員要從小立志向、修品行、練本領，始終聽黨的話、跟黨走，為實現中華民族偉大復興的中國夢時刻準備著！</p> <p class="ql-block">注：由于時長限制，同學們的視頻作品不能一一展示。</p> <p class="ql-block">編輯：徐夢麟</p><p class="ql-block">圖片：輔導組、各班主任</p><p class="ql-block">初審：徐夢麟</p><p class="ql-block">復審：陳燕</p><p class="ql-block">終審：許道川</p>
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