“凝心揚帆起聚力乘風行”——烏魯木齊市第八十小學教育集團（主校區）班主任培訓之期末花式評語

烏魯木齊市第八十小學教育集團

采他山之石以攻玉納百家之長以厚己在分享中積累經驗在交流中共話成長 班主任是學校德育工作的核心力量。為進一步提升班主任工作水平，確保線上期末工作有條不紊地開展，讓班主任進一步明確其工作要求，履行好班主任工作職責，烏魯木齊市第八十小學教育集團（主校區）于12月20日下午通過釘釘視頻會議開展了—“凝心揚帆起聚力乘風行”——烏魯木齊市第八十小學教育集團（主校區）班主任培訓之期末花式評語。 　　我校德育副主任來育琦同志對近期班會開展情況以及周末親子活動進行了總結，為用心用情的班主任們點贊，并進行了周五2-6年級線上家長學校的安排以及慶元旦等工作的部署。 　　老師的期末評語，是學生和家長最期待的事情。評語并不只是筆墨的堆積，而是日日夜夜教育工作的積淀；它不僅是語言的藝術，更是愛的藝術。一則走心的評語，似冬日里的暖陽，能溫暖照亮學生的身心。充滿創意、個性化評語，更是會產生意想不到的教育效果。 　　一年級組德育主任宋玲玲老師從素質評價，重在表揚、特別稱呼，情真意切、創意評語，詩意橫生、聯系實際，尋找榜樣、細分差別，各有側重五個方面進行分享。 　　六年級組的德育主任師霞老師從思維導圖、兔子評語、小傳體、三行詩、書中人物、送你一個字進行分享。 　　每一本小小的成長手冊，背后都是一段小小的成長史，將“以終為始”的理念滲透在我們的教育教學中，將“評價育人”的做法評價即成長、成長重評價，關注每一個八悅少年成長的動態過程，通過不斷的、適切的評價，在原有基礎上有更加自主積極的、健康全面的發展和提高，激發并持續發展內在成長的潛能，是我們的出發點也是終結點。 　　我校黨支部副書記楊瓊同志針對成長手冊教師評語的書寫給出了明確的指導，從學生平時表現，參與活動情況等多個方面進行綜合評價，同時鼓勵大家運用多種創新模式書寫評語，最后對班主任提出寄語，愿所有老師都能做一名有溫度的老師。 　習近平總書記指出：“一個人遇到好老師是人生的幸運，一個學校擁有好老師是學校的光榮，一個民族源源不斷涌現出一批又一批好老師則是民族的希望。”班主任是全班學生的引路人，只有不斷的提升和創新，建立和完善科學系統的育人機制和育人環境，才能讓每一位學生健康成長。烏魯木齊市第八十小學教育集團（主校區）的班主任們將用愛去關懷，用心去融入，用平等溫和的態度對待每一位學生。耕耘不問收獲，自有一路芬芳。 編輯：詹婷婷發稿部門：德育科初審：來育琦復審：楊瓊