【杏語馨苑陽光教研】宣化區閣西街小學科任組線上期末研討暨教學工作總結會

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金秋十月，秋高氣爽，教室里本該書聲瑯瑯，操場上本該歡聲笑語，然而疫情突至，一切按下了暫停鍵。面對突如其來的疫情，停課不停學，隔屏不隔愛，老師們在線上依舊嚴謹認真地組織著“云”課堂，教學工作有序進行著。 期末如約而至，科任組組長劉靜老師組織了線上教學工作總結會。音樂組、體育組、美術組、微機組學科的老師們，齊聚云端參會，并且由每個學科代表進行了總結發言。 ??音樂 　　武雅麗老師發言總結，線上教學期間，音樂組在王曉檬組長的帶領下，認真做到課前預習，精細備課，高效利用課堂時間，安排豐富多彩的教學內容，合理安排課堂活動，讓學生發揮主體作用，在課堂中充分表現自己的才華，從而促進學生的表現欲，積極參與到課堂教學中。 同時，每節課都按時提醒、監督同學們準時觀看直播課，有條不紊地做好線上教學工作。低年級的孩子無論在生理還是心理上，都不同程度的帶有幼兒的特征，利用歌曲的律動配合音樂教學，引導孩子們在音樂課上主動去發現、去理解，視頻課堂氣氛活躍，教學效果顯著。線上教學，大部分學生能及時參與學習、互動。但是，線上教學也存在一些問題。比如:個別學生不能按時參加線上課堂教學，上課時觀看教學視頻不認真，師生互動交流減少，不能及時看到學生的狀態和情況，進行糾正、指導。 即使是線上教學，也要讓孩子們看到老師的笑臉，聽到老師的表揚與鼓勵，用最飽滿的熱情，最真摯的聲音，最親切的話語上好線上的每一節課。疫情還未結束，和學生們一起砥礪前行! 　　羅軼琪老師發言總結，本學期由于特殊原因我們開展的是線上音樂教學活動，在上課的時候同學們都很積極主動回答老師上課提出的問題，比如問一些音樂知識彈撥樂器有哪些等等的，同學們也非常積極主動回答。雖然是線上教學，但是同學們的課堂紀律依然很好，也不在彈幕上打與課堂無關的字，這樣讓我們的音樂課也很井然有序地開展下去。 網上教學可能存在一些弊端，比如孩子們有缺課現象，會在課前放一首孩子們喜歡并且會唱的歌曲，讓電腦對面的同學們達到大家同唱一首歌的震撼效果，這樣孩子們就非常準時的來上課，讓大家收獲了很多快樂！ ??美術 　　梁小妹老師發言總結，這學期主要開展了四年級網上的折紙教學。優選學生喜歡的教學內容精心編排，使作品形成系統化和延展性！在線上采用了播放小視頻，結合教師直播，課前教師作品與學生優秀作品展示，課后教師評價與學生作品互動相結合的學習活動方式，在直播中靈活展開回放，以及允許學生提問題，方便在疫情期間線上與學生親密互動和學生的靈活主自學習，盡量把線上學習的缺點降到最低，把學習效率提高上來！最后學生學到的折紙作品不但可以美化環境，提高自己的實踐創作能力，還能夠游戲快樂自己。 　　茹震云老師總結發言，二年級孩子們畫畫的積極性非常高。大部分同學都能認認真真的畫完，并且作品有自己的創意。許多孩子都會主動問問題，主動交作業與老師分享討論自己的作品，這使得她非常欣慰！ ???體育 　　劉靜老師是科任組的組長，在網課期間身兼數職。組里教學任務的布置，教學會議的組織，防疫工作的安排等等。而且，居家學習的兩個多月時間以來，她一直在完成流調工作，每天的任務是十分艱巨的，在這同時，又要保證線上體育課順利進行。能夠很好的勝任這樣的多重身份，她是組里的帶頭人和學習榜樣。 ??微機 　　管偉東老師，負責全校各年級各學科資源課視頻的下載，工作量非常大的。即使在網課期間，他長期奔赴在抗疫值守的崗位中，也依然會把最優的視頻課分享給老師和孩子們。而且，他也是學校能夠順利的進行線上教學的技術保障員。 ??實踐活動 　　除了上好線上教學課以外，科任組還計劃籌備了音樂類、美術類、體育類的實踐活動。形式全面，豐富有趣，顧及到了全體學生的優勢項目，給孩子們提供了展現自己的平臺，讓孩子們都能積極的，快樂的參與到活動中來。 ??抗疫陣地 　　科任組的許多老師都身兼網課和抗疫任務的雙重身份。武文婷，茹震云，王穎三位老師長期在值守陣地；馬利老師一直在參與流調工作；王藝錕老師是全校3000師生和無數學生家庭的疫情所需數據統計員，每天有大量的且不同種類的防疫數據要向上級匯報，工作量和任務之重可以想象。 　 十里春風，不如校園有你，花開“疫”散，奔你而來!?? 愿我們付出的每一份努力都不會被辜負！?? 愿春暖花開時，山河無恙，人間皆安！?? 供稿：科任組審核：劉靜準核：任素惠