新作業，新成長——南潯附小二年級數學教研組“乘法口訣大轉盤”作業設計

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計算是小學數學教學中必不可少的部分，而乘法口訣又是二年級學生必須掌握的重點知識，它也是學好數學的基礎知識之一。乘法口訣的背誦比較枯燥乏味，有一定的難度。為了激發學生學習數學的興趣，展開孩子想象的翅膀，從而進一步鞏固學生的基礎知識，二年級數學組舉行了乘法口訣轉盤創意制作活動。 圓圓的轉盤怎么做？9個數字怎么分？上下怎么固定？面對這些問題，孩子們紛紛展開行動，從構思設計，打草稿開始制作，到最后涂色加工，每一步都小心翼翼又滿懷期待。 構思設計 孩子們認真學習乘法口訣，研究其中有趣的排列規律，設計出有創意的排布方式，完成自己的作品構思。 開始制作 用什么材料制作？怎樣畫出圓圓的轉盤？孩子們開動小腦筋，媽媽的化妝品瓶、家里的方便面桶、盤子、鍋蓋……都來幫忙。 作品展示 栩栩如生的數字將學生動口、動腦的多種感官練習充分結合起來，激發了孩子們的計算興趣，促進學生數感的全面提升。接下來就讓我們一起來欣賞孩子們妙趣橫生的作品吧！ 正所謂數學源自生活，運用于生活。乘法口訣的運用也滲透在我們生活的方方面面，若想更孰練的掌握，課堂是有局限性，我們當讓孩子感受到它在實際生活中的運用價值，這也是我們接下去需要繼續探索的方向。 這次活動不僅鍛煉了孩子的動手能力，更讓孩子們插上了想象的翅膀，做出喜歡的作品，嘗到了成功的喜悅。激發了孩子學習乘法口訣的興趣，學生對乘法口訣有了自己的理解，用自己的方法去繪制乘法口訣并即進行記憶，每一位孩子的能力得到了顯著提高，為他們點贊。