<p class="ql-block"> 幼兒園教育教學要生活化,要盡量創造條件讓幼兒實際參與觀察活動。《3-6歲學習與發展指南》中指出: 3-6歲幼兒喜歡親近自然,有目的地感知周圍自然事物,會對自己感興趣的事情進行積極、主動地探索和研究,從中得到知識。</p> <p class="ql-block"> 神秘的洞洞世界對小朋友們充滿了吸引力和好奇,洞洞是隨處可見的,家里、幼兒園、自己身上都有,對孩子來說一點也不陌生,然而洞洞對于他們來說又是神秘的。當小朋友遇上洞洞,又會發生哪些有趣的事情呢?跟著小朋友們開啟一次探索洞洞的奇妙之旅吧!</p> <p class="ql-block"> <b style="font-size:20px;">猜想</b></p><p class="ql-block"> 哪里有洞洞???</p><p class="ql-block"> 抱著對“洞”的好奇,孩子們試圖探尋里面的奧秘。</p> <p class="ql-block"> 洞洞還可以怎樣玩呢?帶著這份好奇,孩子們來到戶外,開啟了“洞洞”玩樂之旅。</p> <p class="ql-block"> 老師帶領我們用紙做手撕螞蟻洞,好好玩!我們還會畫小螞蟻呢?再給螞蟻洞洞送點食物!!!</p> <p class="ql-block">來瞧瞧我們的作品!</p> <p class="ql-block"> 動手自己做洞洞拖鞋。</p> <p class="ql-block">步驟一:先量好,畫出自己的小腳印。</p> <p class="ql-block">步驟二:裁剪、涂色</p> <p class="ql-block">步驟三:打孔</p> <p class="ql-block">步驟四:穿繩</p> <p class="ql-block">“哈哈”看我們的拖鞋漂亮吧!</p> <p class="ql-block"><b style="color:rgb(1, 1, 1); font-size:18px;"> </b>“我在玩,我不只是在玩。”“玩”是孩子們的天性。孩子們在玩中學,在學中玩,身邊的各種事物都能成為孩子們游戲時的道具。在這個主題里,我們走進了神奇的“洞洞”世界,快樂地游戲……我們一起觀察、發現和尋找身邊的各種洞洞,知道洞與人們生活的關系,不斷產生探索各種洞洞的興趣,我們期待著孩子們成為大玩家,在玩中不斷積累,在積累中不斷成長。</p>
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