華盛實驗學校五年級音樂空中課堂——《堆雪人》

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同學們好，很高興和大家一起走進今天的音樂課堂。現在已經到了冬天這個季節，上節課我們學完了《雪花帶來冬天的夢》感受了美麗的下雪天，那你們喜歡下雪天嗎？在雪天你們都會做什么呢？老師也很喜歡下雪天，可以和朋友一起去滑雪還可以拍照，特別是同學們都很喜歡的堆雪人我也很喜歡，今天我們就一起來欣賞歌曲堆雪人。請同學們在聆聽歌曲中了解歌曲的演唱內容，感受歌曲的情緒。下面我們再次聆聽歌曲，感受歌曲是幾拍子的？你能為歌曲劃分段落嗎？歌曲是幾拍子的，可以分為幾個樂段呢？兩個樂段在情緒上和節奏上都有明顯的區別，下面我們先來學唱第一樂段。跟著鋼琴我們先來用“啦”音演唱第一樂段的旋律吧！這一段旋律一共有幾個樂句呢？下面讓我們跟著伴奏先默唱一遍，第二遍我們再小聲跟唱，唱的時候你可以想象一下你在雪地里興高采烈的玩耍的場景，聲音用彈跳的聲音演唱。接下來，我們學唱第二樂段之前我們先來聆聽一遍，之前聆聽的時候我們分析了歌曲的兩個樂段在情緒和節奏上有著明顯的不同，我們再來聽一次感受一下。我們可以對比著歌譜來分析一下第一樂段與第二樂段的不同下面我們一起用“啦”音來模唱一遍第二樂段的旋律吧！下面我們再來演唱一遍，老師演唱歌曲的簡譜，大家演唱歌詞。兩個樂段我們都學完了，下面我們將整首歌曲完整演唱一遍吧！通過前面的學習我相信同學們已經掌握的很好了，下面考考大家，我們一起跟著伴奏音樂唱一遍吧！ 作業：打卡方式：錄制視頻的形式 有表情、完整演唱歌曲《堆雪人》 請同學們認真學習并完成家校本中的打卡任務，老師期待大家的精彩展示哦！