專家引領明方向潛心研修提素養——九一小學人才庫教師參加小店區信息技術應用能力提升線上培訓紀實

九一小學

為了進一步提升教師信息技術應用能力，推進信息化教學實踐應用，實現信息技術和教育教學的深度融合，2022年12月9日我校20名人才庫教師參加小店區教育局組織的信息技術應用能力提升在線培訓。此次培訓著眼于教育方向、教育政策、課程改革等內容的深度解讀，旨在提升人才庫教師素養，強化教師隊伍建設。 高質量教育與新課程改革 　　古語有“得其大者，可以兼其小”。教師是教育活動的主導者，只有深刻理解、領悟相關教育理論和政策，才能有效提升教育質量。郭晚盛老師的講座中從高質量教育的提出、必然性、主要特征與任務三條主線進行闡述，強調了高質量教育要注重育人、注重終身、注重智能、注重融合。針對新課改郭晚盛老師提出課堂教學要堅持素養導向、強化學科實踐、強調回歸生活、注重綜合學習、以項目學習為抓手，培養新時代德智體美勞全面發展的社會主義接班人。 學“辦好人民滿意的教育”精神 整心理健康教育思路 　　習近平總書記提出“堅持以人民為中心發展教育，加快建設高質量教育體系，發展素質教育，促進教育公平”。姜峰老師從國家層面入手，結合現階段人才培養的現狀，深入淺出地解讀了“辦人民滿意的教育”的內涵。心理健康教育是實施素質教育地目標之一，姜峰老師從心理健康教育目的、觀察角度、工作思考、心理輔導與測評四個維度展開講解，強調學校領導要重視心理健康教育、按需配備心理健康師、按要求開設課程、按時開展心理測評。 　　理論記心中，工作握手中。在教育這條筑夢路上，我們一定凝心聚力、不斷沉淀，使專業素養和教育質量再上新臺階！