總結促提升聚力共前行—龍沙小學線上教學階段總結會

龍沙區龍沙小學

12月13日下午，龍沙小學召開了線上教學階段總結分析會暨線上期末復習培訓會。通過總結經驗、反思不足、示范引領、明確方向，促進線上教學有序、有法、有效開展。 　　會議第一項，由副校長王麗艷做階段總結。王校長積極肯定亮點：全體教師無私奉獻、研學共進、凝心聚力，在云端課堂深耕細植，積極探索線上教學新方法，提高課堂效率，提升教學能力，保持教與學扎實進行。 教學團隊結合實際、直面問題、深入思考，有效落實“五項任務群”，按時間節點扎實推進：一是規范教學常規；二是精減教學內容；三是規范教學流程；四是優化教學方法；五是加強作業反饋，保障教與研有序并進。 　　會議第二項，由教學主任常文華做線上期末復習專題培訓。常主任利用課例介紹了“線上教學四步復習法”：一是精心設計“復習任務學習單”；二是前置學習單，小組反饋交流；三是課上梳理知識點，學法總結，進行基礎練習；四是輔導答疑，拓展練習，提升能力。這種復習策略既延伸課堂，又充分發揮小組合作學習的作用，幫助學生抓住重點進行復習和整理。讓每節復習課都有清晰的復習目標，更好的為學生架構知識體系，使所學知識進一步系統化，同時掌握好的學習方法，提升學習能力。 　　會議第三項，網絡團隊的負責人董妍做“屏幕共享下的互動批注”信息技術培訓。 　　會議第四項，校長賈德洪提出今后線上教學工作要求：在下一階段線上教學中持續巡課，并結合教師線上教學量化評價表，對老師做出客觀合理的評價。針對學生居家學習生活情況制定了線上居家生活學習“家長老師雙向評價表”，以此來鼓勵學生合理規劃居家生活與學習，積極參與線上學習，提高學習效率。 　　“鍥而舍之，朽木不折；鍥而不舍，金石可鏤。”全體教師將以持之以恒、堅持不懈的精神，以“時不我待，只爭朝夕”的態度，以“我善觀生，舍我其誰”的自信，不斷在實踐中總結與完善，用高質量的線上教學書寫教育人精彩的抗疫答卷！ 撰稿：王麗艷 制作：教學辦