為更好地展示幼兒園教學特色,充分發揮名校長工作室(特級教師工作室)的示范引作用,搭建工作室成員間相互學習、相互交流的平臺,實現共同提高,12月5日早上,南寧市教育局直屬第一幼兒園開展了劉杰名校長工作室(特級教師工作室)成員園園際線上交流研討活動。 活動中,李麗紅園長首先向大家介紹了幼兒園的辦園辦學情況,再從幼兒園的校園文化建設、園本德育課程建構的研究思路以及的德育課程的架構三方面向大家匯報了幼兒園“暖陽”校園文化背景下園本德育課程建構的探索情況。 接著,由三名骨干教師分享她們在開展德育教育中的課程故事與教育心得。 大班年級組長周丹老師進行《溫暖有愛 攜手成長》——大班迎接小班新生入園之德育故事分享。 周慕婷老師進行《暖陽紅旗飄,共研促成長》——國旗下的活動教研故事分享。 農曉樂老師進行《巧手繪長城,童心贊祖國》德育課程故事分享。 在交流環節,工作室的成員們暢所欲言,談感受、說體會、提問題、提建議。最后,劉杰園長對這次園際交流研討活動進行了點評與總結,她高度贊揚了我們幼兒園校園文化與黨的教育方針和立德樹人根本任務的的有效融合,暖陽文化無處不在,暖陽教育落地見效。讓“德育”看得見,摸得到,且暖人心。她建議,幼兒園充分利用專家資源,將暖陽校園文化進一步梳理與提煉,建設出更科學完整、更具特色的育人系統,讓德育課程推動幼兒園的教育品質進一步提升! <h3 style="text-align: center">成員們紛紛討論</h3> <h3 style="text-align: center">成員們紛紛討論</h3> <h3 style="text-align: center">劉杰園長點評</h3> 此次園際交流研討活動給幼兒園和教師們提供了展示、交流、探討、學習的平臺,劉杰園長及工作室成員的肯定與鼓勵,更是對幼兒園校園文化建設、德育工作的激勵與促進。今后,我們將進一步結合德育工作的新情況、新問題,結合幼兒的年齡特點和德育認知發展規律,不斷加強德育教育的理論學習,提高教師的教科研意識,為培育德智體美勞全面發展的社會主義建設者和接班人而不懈努力! 圖文|楊明萍<br>排版|楊明萍<br>初審|賴品妤<br>終審|李麗紅
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