樹立單元教學意識增強課程整體思維——化峪初中單元教學板書設計大賽紀實

化峪初中

半畝方塘一鑒開天光云影共徘徊問渠那得清如許為有源頭活水來 為認真踐行新課標要求，推進新課標理念落地落實，激發教師創新意識，促進教師專業成長，全面提升我校教育教學質量，2022年12月5日至12月11日，由賈校長統籌策劃、教導處布署落實的單元教學板書設計大賽以學科組為單位如期舉行。 賽前動員會 動員會上，賈校長結合我校學情以及新課標的內容變化，指出大單元視角下的教材整合及課堂教學創新勢在必行。 比賽進行時一橫一豎見設計 比賽第一步，各學科組長從本學期所教授內容中抽取參賽單元，老師們在僅一本教材助力的前提下于30分鐘內完成書面板書設計。 一字一句說構思 比賽第二步，老師們按抽簽順序依次從單元目標、設計意圖、板書特點及達到的目的四個維度向評委做思路解讀，每人限時五分鐘。 一言一語議得失 比賽第三步，賈校長高屋建瓴，從“單元”與“設計”兩個層面與大家交流了板書的核心要素，并就目標群體不同時的“板書解讀”與大家分享了切身經驗，老師們紛紛表示受益匪淺。 賽后表彰會 教學有法，教無定法，貴在得法；教學有模，但無定模，貴在得模。學然后知不足，教然后知困。賈校長號召全體教師:在大賽中磨礪進步，向優秀看齊，不斷提升專業素養，努力成為課堂上能講，走出去能說，坐下來能寫的專家型教師。 一次比賽，一輪磨練，一番成長，一份收獲。本次單元教學板書設計大賽是教師教學能力提升的一次大演練，也是一次校級大教研，大討論，全面優化了我校教師隊伍的綜合素質，為化中教育的可持續發展提供了有力的保障。