思不足而后勇，明得失而后進(jìn)——記安源中學(xué)2023屆高三期中考試質(zhì)量分析會(huì)

歐陽玲

教育教學(xué)質(zhì)量是一所學(xué)校永恒的主題，是學(xué)校生存、發(fā)展的生命線。為了準(zhǔn)確總結(jié)經(jīng)驗(yàn)、尋找差距，促進(jìn)教學(xué)質(zhì)量再提高，12月9日下午，我校召開高三年級(jí)教學(xué)質(zhì)量分析會(huì)。會(huì)議由陳希民主任主持，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子、各處室主要負(fù)責(zé)人、全體高三教師參加了會(huì)議。 　首先教務(wù)處副主任童藝星同志對成績進(jìn)行了詳細(xì)的數(shù)據(jù)分析，進(jìn)行班與班之間、學(xué)科與學(xué)科之間的縱向?qū)Ρ?。借助?shù)據(jù)的精確分析幫助老師更加清晰地認(rèn)識(shí)到在日常教學(xué)中的優(yōu)點(diǎn)和不足，從而更好地指導(dǎo)今后的教學(xué)。 　童藝星副主任通過一張張圖表、一組組數(shù)據(jù)，對期末考試成績分年級(jí)分學(xué)科進(jìn)行了詳盡的橫向與縱向?qū)Ρ群头治?，既肯定了成績，又指出了不足。讓教師們在客觀的數(shù)據(jù)中找差距、補(bǔ)短板、強(qiáng)弱項(xiàng)，提升自我。 　陳希民主任在童副主任的成績分析后做出了切中肯綮的總結(jié)。他指出，對于成績，我們既要橫向比較，也要縱向比較，在對比中尋找差距明確方向。同時(shí)，他強(qiáng)調(diào)，班主任后期也要做好高考招生工作，抓實(shí)抓細(xì)班主任工作，確保完成市里及學(xué)校下達(dá)的高考任務(wù)。 　會(huì)議第二項(xiàng)議程是由年級(jí)組長張德華同志對高三前期工作進(jìn)行總結(jié)以及對后一階段工作進(jìn)行布置。他指出，高三工作新氣象，新面貌，各班穩(wěn)定，班主任工作扎實(shí)，各科任老師工作不辭勞苦，迎考備考氛圍濃，教師干勁足。同時(shí)也對部分學(xué)生的偏科導(dǎo)致的成績不理想表示擔(dān)憂，并希望在后期的復(fù)課備考中，老師們能形成合力，把臨界生盡量發(fā)展成穩(wěn)定生。 　會(huì)議第三項(xiàng)議程是班主任代表發(fā)言。高三（1）班班主任歐陽玲老師首先肯定了學(xué)生所取得的成績離不開學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和所有任課老師的付出，同時(shí)她也對班級(jí)學(xué)情進(jìn)行了分析，從學(xué)生成績到心理；從學(xué)生的家庭情況，到學(xué)習(xí)情況；從班級(jí)學(xué)生成績的分層，到每個(gè)層次學(xué)生的薄弱之處都做出了細(xì)致的分析，并針對班情和學(xué)情，提出了明確的措施。 　高三（11）班班主任王玨老師針對班級(jí)學(xué)生成績做出了細(xì)致的分析。她肯定了學(xué)生的努力和科任老師的付出。同時(shí)針對班級(jí)學(xué)生成績斷層嚴(yán)重，臨界生浮動(dòng)大的班情提出了后期工作重點(diǎn)，她強(qiáng)調(diào)，夯實(shí)學(xué)生基礎(chǔ)，關(guān)注學(xué)生心理動(dòng)態(tài)將是她常抓不懈的一項(xiàng)工作。 　會(huì)議最后，校黨委書記譚洪海同志做總結(jié)講話。他肯定了全體教師為提高教學(xué)質(zhì)量所付出的努力，也指出了目前教學(xué)存在的問題和短板，并對全體教師提出了更高的要求，希望大家深刻領(lǐng)會(huì)陳主任、童副主任、張組長的會(huì)議精神。 同時(shí)，譚書記也對高三的復(fù)課備考工作提出了三點(diǎn)希望： 1.樹立更大的信心和明確的目標(biāo)。他希望廣大教師不為失敗找借口，要為成功找方法，把更大的信心，更精準(zhǔn)的目標(biāo)傳遞到每一個(gè)學(xué)生，甚至家長身上。上下同心、家校協(xié)力、形成合力，讓班風(fēng)、學(xué)風(fēng)、校風(fēng)有明顯變化，成績有明顯提升。 2.務(wù)實(shí)苦干，狠抓落實(shí)。他希望廣大教師都能務(wù)實(shí)苦干，本領(lǐng)過得硬，作風(fēng)過得硬，甘為人梯，為社會(huì)輸送更多的優(yōu)質(zhì)人才。 3.以上率下，協(xié)同合作。他指出，安源中學(xué)的發(fā)展，需要廣大教師戮力同心，精誠合作，既要發(fā)揮個(gè)人魅力，更要打造集體智慧，協(xié)同作戰(zhàn)，方得始終。 　 “今朝已展千重錦，明日再進(jìn)百尺竿。”本次質(zhì)量分析會(huì)是教學(xué)增效提質(zhì)的一個(gè)重要舉措，精準(zhǔn)教學(xué)、精準(zhǔn)評(píng)價(jià)、精準(zhǔn)研究，全體教師明確了下階段的教學(xué)目標(biāo)，分析總結(jié)，找明方向，汲取群智，為期末做好堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。