<p class="ql-block"> “道阻且長,行則將至。行而不輟,未來可期 。”為落實雙減政策,充分發揮學校教育主陣地的作用, 我校通過校內多樣化的課程資源與豐富多彩的課后服務,減輕了學生的課業負擔,提升學生的幸福感,讓孩子們在輕松愉快的氛圍中健康成長。</p> 籃球篇 <p class="ql-block"> 追逐夢想,夢想飛揚。每一個少年,都有一個關于籃球的夢想,無關勝負只是喜愛。</p> 足球篇 <p class="ql-block"> 足球小將們個個都精神抖擻,訓練得非常認真。在老師的教導下,自覺地在足球場上練習控球、運球、傳球、射門等基本技能。</p> 美術篇 <p class="ql-block"> 藝術賦予孩子無窮的想象,能為童年生活增添無限色彩,課后服務開設繪畫活動,讓孩子們自由發揮想象力和創造力。 一支筆,一張紙,一雙手,一些顏料就可以創造出美麗的畫卷,這是孩子們的樂園,在這里能讓孩子放飛夢想,自由飛翔、生動有趣的卡通形象,鮮艷亮麗的色彩搭配使得孩子們的繪畫充滿了詩意的美好!</p> 音樂篇 <p class="ql-block"> 音樂可以使學生們全身心的得到放松,伴隨著音樂優美的旋律,學生的心靈也得到了升華。</p> 舞蹈篇 <p class="ql-block"> 舞蹈課上,老師正細心的教導。希望孩子們經過練習,可以使自己的身姿發生變化,變得挺拔、優美。做一個自信滿滿的自己。每次舞蹈課孩子們都學的很用心,跟老師做好每一個動作。</p> 朗誦篇 <p class="ql-block"> 我校的朗誦社團,通過朗誦的審美活動,陶冶同學們的情操,增強同學們的感受力和表演力,激發學生創造美的激情,全面提高學生素質。</p> 課后作業輔導篇 <p class="ql-block"> 老師利用課后服各時間答疑解惑,輔導作業。教師組織學生自主完成作業、練習或進行課外閱讀等,對學生作業個別答疑,對學有困難的學生加強幫扶,對學有余力的學生給予指導,嚴格落實“雙減”及“五項管理”工作要求,控制作業總量不超標,嚴禁將課后服務變相為集體教學或集體補課,確保大部分學生在校內完成書面家庭作業,減輕家庭教育負擔。</p> <p class="ql-block"> 在這里,你能看到孩子們認真專注的神態,勇于攻克難題的決心,解決問題后的喜悅與激動:你能看到老師們耐心解答、認真批改作業、誨人不倦的情景。老師們培優補差,用心陪伴,用愛教育。既保證了學生安全,解決家長們的后顧之憂,也有助于扎實學生學習基礎。</p> <p class="ql-block"> “心存希冀,追光而遇;目有繁星,沐光而行。”課后服務開展至今,孩子們收獲著知識和快樂,課后服務架起了家校共育的橋梁,我校將會繼續將此項服務做得更好,確保學生能夠在課后之余,既能豐富知識,又能積極實踐,保證身體健康,從而茁壯成長。</p>
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