酷暑寒冬常陪伴，丹心熱血沃新花——高密市初家中學班主任工作紀實

初家中學

酷暑寒冬常陪伴，丹心熱血沃新花 近期，疫情的反復讓我們的課堂教學按下了暫停鍵，我們不得不居家學習，線上教學的過程中處處有班主任的影子。班主任工作是學校教育工作的靈魂，是學校德育工作的核心。一直以來，初家中學的班主任們默默無聞地堅守在教育第一線，無怨無悔地耕耘在平凡的崗位上，甘于辛苦，勇于擔當。 七年級王萍萍 　　王萍萍校長作為班主任通過微信、電話等形式深入學生、了解學生，成為學生的良師益友。 　　線上教學的同時不忘關注學生心理健康，及時溝通交流 　　了解學生居家學習和生活情況，鼓勵學生，幫助孩子樹立自信 董國鵬 　　認真備好每一堂課，每一次精彩的教學課堂的背后，都有他精心備課的伏案疾書與研精覃思。董老師認真研究教學，結合線上教學實際，制定切實可行得教學計劃。 　　作業全批全改，采用鼓勵性需要激勵學生，激發學生內驅力。 八年級徐寶寶 　　初二級部主任和八年級一班班主任徐寶寶老師利用投屏進行講課，以學生為中心，充分調動學生探索問題，分析問題得積極性和主動性，極大地提高了課堂效率。 　　溫馨提示有溫度，每日寄語有激勵。 這些暖心的語句讓我們看到了初家中學教師們的教育溫度。 唐蘭玲 　　寫下一份計劃，承擔一份責任。唐老師以赤誠師者之心，潛心治學，開拓創新。 　　及時與家長聯系，取得家長協助和配合，家校合力，促進學生健康成長。 　　關愛特殊學生，及時溝通交流，發現問題及時開導。 九年級周向東 課堂活動，學生積極參與 　　線上家長會，讓老師把握住育人契機，利用主題班會和活動，讓職業規劃、勞動精神，學習生活等入腦入心。 　　每日總結+每周總結，讓學生看到成長的痕跡，激勵學生，激發學生興趣。 陳廷雨 　　課前簽到，培養學生時間觀念和課前準備的好習慣。不定時進入課堂了解學生學習狀態，加強學生常規管理，幫助學生養成良好的學習習慣。 　　陪伴是最暖心的教！班主任的陪伴潤物細無聲，滲透在生活的點滴之處。 徐小琳 　　作為一名青年班主任，徐小琳老師積極主動的和其他有經驗班主任們學習，讓我們感受到了作為一名班主任的情懷與擔當。 　　組織召開家長會，搭建家校溝通新橋梁，家校齊聚力，共同守護孩子成長！ 　　停課是對生命的守護，不停學是對夢想的追求，“用愛帶著學生們去感悟生活發掘自我，與學生共同成長，云端齊聚力，“疫”路護成長！希望每一個學生心中有光，照亮自己，溫暖他人，勇毅前行，成為可堪大任的時代新人。 文字編輯：王金鳳圖片提供：各班主任審核：王萍萍