同課異構展風彩，集智精研促提升——澄邁縣中學老城片區新課標背景下的課堂教學專題研訓項目

世芳

冬日的陽光，暖而不辣，冬日的微風，輕而不勁。在溫暖的冬日里，以學科建設為主線，引領教師學習和實踐新課標，研究教材，探究教、學法，構建優質課堂，實現課程改革有效推進和教育教學質量的整體提高。澄邁縣白蓮初級中學于2022年12月9日，承辦澄邁縣老城片區新課標背景下的課堂教學專題研訓活動。華東師范大學澄邁實驗中學、老城中學、馬村學校、北京外國語學校澄邁附屬中學、力邁學校、美亭學校、羅驛實驗學校等政治歷史學科教師參加研訓。 本次活動由澄邁縣白蓮初級中學王育才副校長主持，在縣師訓中心領導和兄弟學校的大力支持下，活動取得圓滿成功。 　　參訓老師們掃二維碼簽到并現場填寫簽到表。 　　出席活動的領導有：監測室主任、中學老城片區研訓活動指導專家蔡親親，歷史學科指導專家、兼任教研員王天培老師，政治學科指導專家、教研員李安，澄邁縣白蓮初級中學副校長王育才。 　　王育才副校長解讀本次研訓活動的方案，并且希望老師們珍惜這次的學習機會，遵守研訓紀律，認真聽課，積極參與評課議課。 　　蔡親親主任提出要結合當今國際社會，順應教育形式的發展，努力學好新課標、新教材。感謝這次研訓活動上課的老師們，能夠欣然接受任務，努力提高自己的專業水平。希望老師們認真學習，提出寶貴意見，對年輕老師們多加指導，最后祝老師們學有所成。 　　白蓮中學馮小香老師在八（1）班上歷史同課異構課。 　　馮小香老師細心的引導學生學習。 　　同學們積極的參與課堂學習。 　　課堂上同學們爭先恐后的起來回答問題。 　　蔡親親主任認真且專注地聆聽。 　　王天培老師專注聽課，并進行深度思考。 　　老師們認真傾聽并思考。 　　白蓮中學吳小妹老師在七（1）班上政治同課異構課。 　　同學們課堂上的精彩表現。 　　同學們模仿自己喜歡的科任教師。 　　蔡親親主任、何傳勝校長和王育才副校長心神專注地聽課。 　　華邁實驗中學何益乾老師在七（2）班上政治同課異構課。 　　同學們模仿自己喜歡的科任教師并說說為什么喜歡。 　　李安老師時而認真看教學設計，時而奮筆疾書。 　　韓成元老師專心致志地聽課，不錯過課堂上每個精彩的片段。 　　澄邁二中王邊邊老師在八（2）班上歷史同課異構課。 　　課堂上，同學們渴望求知的目光。 　　王天培老師全神貫注的聽課。 　　老師們專心致志地聽課，時而沉思，時而埋頭疾書。 　　歷史學科評課議課活動由王天培老師主持。 　在評課議課活動中，馮小香老師和王邊邊老師分別對本節課的教學設計和課堂生成進行說課。 　　老師們的點評： 兩位老師的教學方法各有千秋，各有特色，語言都富有激情，能利用導學案進行探索式教學，授課過程能充分發揮學生的主體作用。馮小香老師更注重課本，從課本來到課本去，腳踏實地，一步一步達成教學目標，注重史圖的結合，通過學生講長征故事，培養學生的家國情懷。建議： 板書要與講課相結合，板書要有正板書和副板書；課后推薦有關長征的書籍，豐富學生的知識；引導學生答題時，要傾聽學生的回答并點評。 　　政治學科評課議課由白蓮中學政史地教研組長韓成元老師主持。 　　在評課議課活動中，吳小妹老師和何益乾老師分別對本節課的教學設計和課堂生成進行說課。 　　何傳勝校長認真記錄老師們提出的寶貴意見。 老師們的點評： 吳小妹老師利用導學案調動學生自主學習，知識點詳細，課堂氛圍活躍，活動“我演我師”學生模仿老師，讓學生走近老師，了解風格不同的老師，加深對老師的認識，從而接受不同風格的老師。但上課口頭禪過多，語言不夠精簡，板書設計要精簡。 何益乾老師從學習任務調動學生學習，教學設計簡潔清晰，張桂梅老師的案例點題，一案到底，承上啟下，案例貫徹到底，讓學生分析材料，利于學生理解教材知識，貼近學生生活實際。不過在學生“模仿老師”活動，要注意引導學生多角度表演。 　　李安老師提出兩個問題：這節課我要達到什么目的？我達成了嗎？課堂的設計離不開這兩個思考，最后總結道德與法治要注意和學生思想、和時事政治相結合，堅持立德樹人，重視育人效果和應試能力。 　　本次研訓活動，同中有異，異中求同，授課教師“異”出精彩，聽課教師“同”樣收獲。 心有所信，方能行遠；學有所悟，而后篤行。本次研訓活動將讓大家在思考與收獲中砥礪前行。