云端教學勤耕耘，自律自強向未來 ——郭家屯鎮中學八年級組線上教學剪影

紫云嫣

秋收冬藏，本該是學子求知奮發時，我們卻因為疫情轉換教學方式，開啟了線上課堂。 線上教學為師生們帶來挑戰的同時，也潛藏著新的機遇。為將疫情期間的學生工作落細落實，郭家屯鎮中學八年級教學組在于永存校長的正確引領下，張靜柱主任多次組織全年級教師開展調查、交流會議，幫助學生始終保持樂觀積極的心態，科學規劃居家學習生活。 井然有序“云”常規 　　面對突發狀況，八年級及時開啟了線下與線上教學模式的切換，制定線上教學計劃，精心編排學生線上學習作息時間表，保證線上課有序高效。每天通過“教師直播+答疑輔導”的方式，老師們與學生相聚云端，按時完成教學任務。開齊開滿線上課程，既注重五育并舉，又關注學生良好學習習慣的培養，使得網課期間學生的學習熱情高漲。 　　同時，八年級嚴查各班上課狀況并及時反饋；學校領導班子成員加入各班釘釘群隨堂聽課，并一一反饋；班主任以及任課老師均嚴格落實學生課堂出勤情況；年級主任每天總結情況，每天向老師們發送提醒。如此有條不紊的管理為云端課堂保駕護航，細致嚴格的要求為居家學習添磚加瓦，共同打造有溫度、有內容、有質量的線上教學。 集思廣益“云”備課 　　為了讓學生在有限的時間內，達到學習的最佳效果，八年級各備課組集思廣益顯眾長，備在細處抓實效，不斷強化集體備課，突出備課效果，隨時針對課堂情況進行教研，認真檢查學生聽課情況和作業情況，根據學習反饋情況進行教學調整，利用集體備課進行研討，商定教學方案。 　　老師們認真研讀教材，科學準確地制定教學目標，研討重難點的突破，結合“雙減”政策研討分層作業的設計，大家在線上將資源進行共享，發揮網絡的強大力量，群策群力真正做到了：一花獨放不是春，百花齊放春滿園。 精雕細琢“云”課堂 經過了幾輪線上課的鍛煉，現在的“云”課堂，在老師們的精心組織與設計下，同學們在課堂上打開攝像頭，調整坐姿，做好課前準備……一切都有條不紊。課堂上，同學們時而思維碰撞、互動交流；時而闡明觀點、表達見解；時而展示成果、分享發現；時而動手操作、體驗過程…… 　　為確保線上教學的效果，課堂上，老師們采用屏幕及時回復、連麥語音互動、開啟視頻等功能，將課堂從“三尺講臺”移步“云端空間”。老師們時刻關注學生課堂參與情況，并用充滿激情的聲音把學生們帶入課堂氛圍中。同時，通過問答、互動等方式調動學生積極性，嚴防學困生掉隊。課后，教師嚴格按照“雙減”要求精心布置作業，加強訓練，鞏固提升，作業做到有布置、有檢查、有反饋，及時與家長溝通，為孩子們的全面發展保駕護航。 不辭辛苦“云批改” 　　線上教學的作業批改對老師而言是一大挑戰:批改界面小、學生字跡不夠清楚、學生上交時間不固定……和以往相比，現在要花平時兩三倍的時間完成批改任務。白天老師們要上網課，完成學校的教育教學任務，所以批改作業很多都是在夜深人靜的時候。老師們挑燈夜戰、不辭辛苦，一個個紅對號，一句句評語，都傳遞著暖暖的師愛。 “寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來。”線上學習的每一張知識清單呈現的都是一幅完美的作品，而我們的每一位老師都是一位默默的雕琢者。 學習不斷線，教學不打折。疫情雖猛，但阻擋不了八年級全體教師的教學熱忱，我們聚力前行，步伐鏗鏘！我們始終堅信，堅冰深處春水生，嚴冬盡頭就是暖 !