多思，勤思，深思，且思且行——姜各莊鎮賈灘小學線上教學總結

姜各莊鎮賈灘小學

不知不覺，線上教學已開展了一個多月的時間，老師們的教學方法、教學策略也在平時教學的實踐、反思中與時俱進的改進、調整著。下面把我校線上教學的點滴經驗總結如下: 一、精備課，精授課 大部分老師課前都能精心備課，吃透教材，了解重難點。在此基礎上，他們優化教學內容，大膽取舍，截取各平臺優質資源的精華片段，因課、因生制宜加入教師點睛的直播講授，播放到關鍵地方暫停多與學生互動交流，這樣精講精練多互動，在線上教學有限的時間內突破了重難點，了解學生課堂學習情況、理解狀況，提高了教學效果。 二巧設計，巧督促。 老師們在練習題中設計了闖關、競賽等喜聞樂見的游戲。找同學連麥回答時兼顧各種學情的學生。這樣激發了學生對學習的興趣和熱情。 課下作業，老師們精選少留并及時批改反饋給學生，批改后及時整理平時作業中的優點及問題，分類收集。出現的共性問題集中講解，個性問題，課下一對一的輔導。作業評價以表揚為主，因人而異寫下鼓勵的評語。優秀的作業通過釘釘家校本發放獎狀。正可謂“親其師，信其道”，學生喜愛老師的評語，體會到了老師的鼓勵和關愛，學習積極性提高了，上課專注力增強了。 三善總結，善溝通。 一堂課結束時，教師要對本節課的知識點及學生的紀律、學習表現情況進行小結。好的表揚，做的不好的，委婉的提出問題，盡量多正面鼓勵，做好“每課一總結”。關注學生的點滴進步和變化，提高線上學習效果。 根據學生當天出現問題，及時有策略的與家長溝通交流，傳遞對學生的關愛，讓家長配合共同對學生進行思想教育，督促學生主動學習，改正不良習慣，確保學習實效。 以后教學注意事項:1、由于線上教學每節課時間較短，教學內容比較多，有時網絡卡頓嚴重，連麥耗時，個別老師拖堂嚴重。2、學生書寫能力有待提高，各班普遍存在字跡潦草，書寫不規范現象，建議每天安排學生練字30分，疫情宅在家，練字正當時。各班規范書寫，磨練意志。3、各班根據學生學情，合理把控教學進度，爭取在第18周（12月24號）前結束課程，搞好復習。 　　聲情并茂授知識，方寸屏幕傳真情。賈灘小學的全體教師的線上教學，會一直堅持多思，勤思，深思，且思且行，關注細節，發現問題，不斷摸索線上教學經驗，改進調整方法，提高線上教學效果，確保“疫樣課堂，同樣效果”。

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