凝心聚力助“雙減”，線上學(xué)習(xí)促提升——苗國霞臨夏名師工作室“2022年甘肅省中小學(xué)群文閱讀”線上教研活動(dòng)紀(jì)實(shí)

王婷

在雙減政策的引領(lǐng)下，為全面提高教師的課堂教學(xué)水平，促進(jìn)教師對(duì)新課標(biāo)的理解與掌握，提升教師專業(yè)化水平和課堂教學(xué)質(zhì)量，根據(jù)州、縣教育局的安排，苗國霞臨夏名師工作室全體成員積極參加了由甘肅省教育科學(xué)研究院組織開展的“2022年甘肅省中小學(xué)群文閱讀”線上教研活動(dòng)。 　　 　　群文閱讀——一種滋養(yǎng)生命，激活生命的語文學(xué)習(xí)方式。 　　12月8日晚上7：30分，工作室全體老師參加了以二年級(jí)《年俗的味道》為議題的線上培訓(xùn)活動(dòng)。本次主講老師以分享為主，立足統(tǒng)編教材，緊扣群文閱讀特征，扎根課堂研究實(shí)踐，對(duì)群文閱讀的議題、文本、教學(xué)流程等進(jìn)行了細(xì)致的解讀，為我們示范如何引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)一步對(duì)中國古典傳統(tǒng)文化有一個(gè)知識(shí)的認(rèn)知和情感的認(rèn)同。 　　每一次分享，都是用心的記錄 　　通過交流，老師們紛紛認(rèn)為語文教學(xué)堅(jiān)持群文閱讀可以有效地提升孩子們的語文素養(yǎng)，促進(jìn)孩子們閱讀分析及思考能力的提升，帶給孩子們持久而豐富的成長(zhǎng)和體驗(yàn)。老師們紛紛表示，要在以后的語文教學(xué)中積極探索、勇于嘗試，真正讓孩子們愛上語文、愛上閱讀，讓群文閱讀給更多的孩子們帶來真正有意義的成長(zhǎng)和進(jìn)步。 編輯：王婷審核：苗國霞