<p class="ql-block" style="text-align:center;"><b style="color:rgb(237, 35, 8);">傳承紅色基因</b></p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><b style="color:rgb(237, 35, 8);">爭做新時代好兒童</b></p> <p class="ql-block"> 眾所周知,學校是傳播紅色文化的主要陣地,學生是傳承紅色基因的主要對象。通過學習先烈和先鋒人物光輝事跡,傳承和弘揚紅色文化,增強學生愛國主義思想,激發愛國主義熱情,培養學生從小樹立報效祖國的堅定信念 。</p> <p class="ql-block"> 為營造我校良好的閱讀風氣,豐富學生的校園文化生活,以學習先烈和先鋒人物光輝事跡,傳承和弘揚紅色文化閱讀活動為契機,增強學生愛國主義思想,培養學生從小樹立報效祖國的堅定信念,激發學生閱讀創作能力,展現二小紅色風骨,爭當好兒童的愿望。<span style="font-size:18px;">富寧縣第二小學二年級組,于2022年12月9日開展“傳紅色基因,爭當好兒童”紅色文化手抄報閱讀匯報活動。</span></p> <p class="ql-block"> 二年級組8個班,360余名學生全部積極踴躍參加這次“紅色故事手抄報”活動。課堂上有美術老師的精心指導,家庭中有父母的耐心陪伴,孩子們都積極備賽。這一個過程,目的就是想讓孩子們感受紅色文化的魅力。</p> 決賽作品評選 <p class="ql-block"> 評委老師們在評選孩子們的手抄報作品,不僅要考慮到配畫是否和故事內容匹配,還要斟酌色彩的搭配是否合理,主題是否明了。他們嚴肅認真的態度,是孩子們進步的“鋪路石”。</p> 作品布置 <p class="ql-block"> 二年級組全體教師認真細致布置孩子們的作品展。</p> 作品展示 <p class="ql-block"> 作品展示這天,很多人來欣賞孩子們的作品,此刻孩子們化身“紅色文化宣傳者”,真驕傲!</p> 作品欣賞 <p class="ql-block"> 孩子們把最喜歡的紅色故事畫出來,寫出來。結合故事情節和我們的理解聯想,紅色文化在我們手里變成一幅幅精彩的手抄報。</p> 領獎喜悅 <p class="ql-block"> 這些是獲獎的孩子們,從他們臉上洋溢的笑容可以知道他們特別開心!十分激動!美美的笑容勝過千言萬語。</p> 經典誦讀 <p class="ql-block"> 孩子們了解學習紅色文化的地點不僅在學校里,還在家里。學習形式既有寫畫,又有朗讀。</p> <p class="ql-block"> “少年強則國強"!作為新時代的兒童,雖然沒有為革命英勇奮斗的經歷,但這段歷史促使時代向前進,歷史需銘記。</p><p class="ql-block"> 作為二小人,我們要發揚紅色精神,傳承紅色基因,心懷強國之志,做一個品學兼優的新時代好兒童,為實現“中國夢”而努力奮斗。</p> <p class="ql-block">編輯:許鳳英</p><p class="ql-block">供圖:二年級組教師</p><p class="ql-block">審核:盤永兵</p>
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