經驗共分享,交流促成長——文樓中學班主任經驗交流

化州市文樓中學

班主任工作是學校教育教學工作的靈魂，是學校德育工作的重中之重。為了切實加強班主任隊伍建設，充分發揮班主任在學校養成教育和管理工作中的重要作用，及時總結和推廣班級管理先進經驗，促進班主任專業化成長，2022年12月8日晚上，文樓中學在學校一樓大會議室召開了一次《經驗共分享，交流促成長》的班主任經驗交流會。 　　本次交流會由我校陳觀春副校長主持。 　　——優秀班主任代表發言—— 　　首先給大家分享班主任工作經驗是黃澤娟老師。 　　黃老師善用表揚的藝術，以多樹立新形象、新典范、新榜樣的方式，來激發學生的上進心，自尊心和集體主義精神，產生一種潛移默化滲透心靈的力量。平常也多學習其他老師的管理經驗，多方面多渠道了解自己班的學生，找出特別需要關注的學生和重點培養的對象，了解某些特殊學生的管理方法。 總之，黃老師始終用一顆仁愛之心溫暖學生，用發展的眼光關注學生，以踏實勤奮的工作作風在班主任崗位上履行本職工作，善于抓住教育契機，及時掌握學生思想動態，打造優良班風，學風。 　　接下來為大家分享班主任經驗的是2203班班主任葛佩珊老師。 　　她主要從四個方面為大家分享了班主任工作的小技巧：一、班主任的親和力，是建立師生感情的關鍵。二、建立學生信心。三、適度采用責任連帶制。四、對學生放開手。五、班主任經常與家長溝通。 　　愛生為源，真情為線，和諧為果，憑著執著與辛勤換來學生的成長，班級的進步，教師的提升！葛老師從養成教育入手，對學生加強行為習慣的教育，付出了不少心血，值得我們學習！ ——政教主任發言—— 　　接著，政教處黎長福主任發表講話，對各班前階段先進班評比情況進行總結和針對目前情況班主任如何去管理好班級。 黎主任認為，愛是班主任工作永恒的主題，正是有了這份愛，才讓我們的工作更加充滿了活力。相信各位班主任在今后的工作中，一定會把班級管理工作做深做細，真正把班級自主化管理落實到實處。用我們班主任應有的愛心去管理好學生，管理好班級，使我校的班級管理工作逐步走向規范化、科學化和制度化，使學校工作外上一個新的臺階！ ——活動總結—— 　　最后，我校余恒校長對本次交流活動作總結發言。 他對參加此次交流活動的班主任和領導們表示了誠摯的感謝，同時對我校青年班主任提出了殷切期望，希望各位班主任能將今晚所學作用到工作實踐中，不辜負家長的重托和學校的信任，努力在文樓中學這片沃土上實現自己的人生夢想和社會價值！ 　　班主任是孩子們心中的一束光，帶給他們溫暖、愛與信任；同時，班主任也是學校發展的一束光，架起家校溝通的橋梁。通過此次班主任工作優秀經驗的分享，它為班主任今后更好地開展班級工作提供了取長補短的平臺相信通過這樣的經驗交流，一定能夠讓我校今后的班級管理工作更加扎實有效！ 供圖：黎長福編輯：鄧楚琳審核：余恒