潛心教研，共享成長—— 白璧集中心小學四年級語文期末復習線上研討

清風明月

俗話說：工欲善其事，必先利其器。無論做什么事，都要事先做好準備。期末復習也一樣。 雖然疫情宅家，但我們的教研不停歇。為了使期末的復習更加有效高效，2022年12月7號下午，在年級長李麗紅主任的帶領下，我們四年級語文教師開展了本學期期末復習線上教研活動。 每位教師都積極分享了復習的重點和難點以及復習方法策略等。 一、復習內容（一）基礎知識1、扎實訓練語文基礎知識，加強看拼音寫詞語和生字組詞的訓練。2、理解字義，辨析同音字、形近字、多音字。查字典方法，理解多義字的能力。4.句子以積累為主，包括課內外古詩、日積月累，句式的轉換、病句。5.口語交際：緊扣教材，貼近生活實際選二三個片段練習。要求簡明、得體、連貫。（二）、閱讀：包括按課文內容填空、課內閱讀和課外閱讀。　　1.按課文內容填空包括本冊書中要求背誦的篇目（也包括背誦自己喜歡的部分，這部分的背誦建議學生背優美片段，不要只背最短的內容。）　　2.閱讀。閱讀能力的培養在于平時的教學中，所以復習的重點不是放在怎么讀，而是放在怎么審題、怎么解題的方法上。（三）、習作：以方法為主而不應以寫為主。首先復習如何審作文題目。拿到一個作文題目至少讀三遍：一讀想想這次習作讓我們寫什么?二讀看看有哪些具體要求?(可用線畫出并標1、2、3)三讀看有沒有遺漏的要求。其次是對本冊教材中的每篇習作進行認真分析、總結，列出簡單提綱，指導學生在遇到這一類習作時知道從何處入手去想、去寫。 二、注意事項：(1)、突出重點。從學生的角度看，我們要特別注意差生，多幫助他們一點，從而提高及格率。從整個學習內容來看，閱讀和作文是重點。在閱讀的復習中，詞、句、段的理解是重點。在作文復習中，怎樣把話寫通順是重點。從學生學習的方式來看，探究性的學習是重點。提出自己需要了解的問題，是探究學習的關鍵。（2)講練結合。在整個復習階段，要以學生自己的復習為主，要以練習為主，但是老師必須作適當的提示、歸納。在一堂課上學生應該有口頭的練習，又有筆頭的練習。 三、主要措施1.教師認真制訂計劃，特別針對現階段線上復習，做到認真備課。2.采取單元復習和各種歸類復習相結合的方法，注重基礎知識和基本技能的牢固掌握。3. 對學生的學習情況進行認真地分析，對學習有困難的學生多咨詢、多輔導。4.指導學生加強課外積累，增強閱讀能力。5.鼓勵學生多閱讀一些課外書，從而幫助自己提高寫作水平。 　　萬物皆有裂痕，那是光照進來的地方。停課是生命的保護，不停學是夢想的追求，博學而不窮，篤行而不倦。特殊的日子里，我們擁有不一樣的學習方式，采擷別樣的收獲。愿我們并肩前行，打贏期末復習戰。