提升數(shù)字化素養(yǎng)，建設(shè)好名師工作室

廣陽教研

為全面貫徹黨的二十大會(huì)議精神，推進(jìn)我市“基礎(chǔ)教育綜合改革實(shí)驗(yàn)區(qū)”“基干教學(xué)改革，融合信息技術(shù)的新型教與學(xué)模式實(shí)驗(yàn)區(qū)”“基于學(xué)生自主學(xué)習(xí)的教育新模式研究與實(shí)踐國家優(yōu)秀成果推廣應(yīng)用示范區(qū)”(簡稱“三區(qū)”)建設(shè)，市教育局組織了國家中小學(xué)智慧教育平臺(tái)應(yīng)用示范交流分享會(huì)。廊坊市教育局教研室張占國主任對之前十期的交流分享會(huì)進(jìn)行了簡要的總結(jié)，并且闡述了如何提升數(shù)字化素養(yǎng)，推動(dòng)廊坊信息化教育發(fā)展。 首先，張占國主任提出了關(guān)于本次交流分享會(huì)的八項(xiàng)突出成就和五個(gè)主要問題。八項(xiàng)突出成就分別是：區(qū)域領(lǐng)導(dǎo)重視、管理員勤奮、專家指導(dǎo)“1+N”模式、管理模式初步形成、平臺(tái)應(yīng)用場景得到落實(shí)、平臺(tái)資源得到應(yīng)用、探索“三段五環(huán)節(jié)”的應(yīng)用、活動(dòng)宣傳。 然后，張占國主任從對數(shù)字化素養(yǎng)的理解和認(rèn)識、國家中小學(xué)智慧教育平臺(tái)我們能做什么、教育元宇宙在教學(xué)中的應(yīng)用與實(shí)踐這三個(gè)方面進(jìn)行闡述。 最后，張占國主任對三師課堂進(jìn)行介紹。虛擬數(shù)字人教師負(fù)責(zé)線上線下視頻授課，智能機(jī)器人教師負(fù)責(zé)知識性問題的答疑，人類教師負(fù)責(zé)線下現(xiàn)場教學(xué)活動(dòng)的指導(dǎo)。 老師們相聚云端，積極參加此次交流分享會(huì)，認(rèn)真記錄了張占國主任對之前交流分享會(huì)的總結(jié)和對數(shù)字化教學(xué)素養(yǎng)的介紹。為更好的適應(yīng)新時(shí)代的變化，老師們將繼續(xù)學(xué)習(xí)，不斷提高自身數(shù)字化素養(yǎng)。 國家中小學(xué)智慧教育平臺(tái)是國家教育教學(xué)改革的重大舉措，是國家落實(shí)教育數(shù)字化戰(zhàn)略行動(dòng)的重要內(nèi)容。這次交流分享會(huì)，提升了教師信息技術(shù)與學(xué)科深度融合水平，提高了家校共育能力，推動(dòng)了下一步深入國家中小學(xué)智慧教育平臺(tái)應(yīng)用工作以及教育數(shù)字化工作的進(jìn)程。