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迎評估 督規(guī)范 促發(fā)展----記石羊塘小學(xué)“閱讀與書寫工程”成果展示活動

<p class="ql-block ql-indent-1">為有效落實“雙減”政策,進一步推進全民閱讀和傳承中國書法文化,營造濃厚的“書香校園”氛圍,引導(dǎo)學(xué)生養(yǎng)成良好的閱讀與書寫習(xí)慣。我校積極推動 “閱讀與書寫工程”活動全面深入開展,展示讀寫工程成果。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">12月9日上午,貴港市港北區(qū)語委辦主任溫龍飛帶領(lǐng)評估組到石羊塘小學(xué)現(xiàn)場督查評估,石羊塘小學(xué)校級領(lǐng)導(dǎo)及教務(wù)科研處的領(lǐng)導(dǎo)們陪同檢查。</p> 參觀校園 <p class="ql-block ql-indent-1">在覃祝書校長的陪同下,評估組各位成員參觀了我校各活動室、尚美廣播站、書吧展區(qū)等。評估組成員對整潔的校園、完善的硬件設(shè)施和濃厚的閱讀書寫氛圍給予充分肯定。</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;">尚美廣播站</p><p class="ql-block ql-indent-1">讀書足以怡情,足以博彩,足以長才。為進一步培養(yǎng)學(xué)生“愛讀書、會讀書、讀好書”的習(xí)慣,學(xué)校開展尚美廣播站分享活動,學(xué)生們通過精彩片段朗讀、故事內(nèi)容分享、暢談讀書心得和收獲等方式進行分享,同學(xué)們在講述和聆聽中暢游書海,品悟書香。</p> 觀摩大課間 <p class="ql-block ql-indent-1">隨著課間操音樂的響起,各班學(xué)生以整齊的隊伍,矯健的步伐,飽滿的精神到達操場。整個過程中,老師同學(xué)們?nèi)珕T參與,學(xué)生們標準有力的動作和整齊有序的離場,讓幾位參觀的領(lǐng)導(dǎo)贊不絕口。</p> 觀摩書法課堂 <p class="ql-block ql-indent-1">覃校長帶領(lǐng)評估組觀摩指導(dǎo)我校的書法課堂。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">溫龍飛主任指導(dǎo)學(xué)生正確的握筆姿勢。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">溫主任現(xiàn)場揮毫運筆、飽蘸濃墨書寫下了“尚美書香”四個大字,為現(xiàn)場的師生充分展示書法藝術(shù)的獨特魅力。</p> 走進班級 <p class="ql-block ql-indent-1">評估組的領(lǐng)導(dǎo)們走進班級,對學(xué)生進行語文古詩詞的抽查背誦,了解學(xué)生背誦的真實情況,激發(fā)學(xué)生的閱讀背誦熱情,培養(yǎng)學(xué)生自主學(xué)習(xí)的習(xí)慣。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">班級圖書角,實現(xiàn)圖書資源共享。</p> 工作匯報 <p class="ql-block ql-indent-1">覃校長做“閱讀與書寫”工作匯報,他從學(xué)校制度措施、教師教研活動、學(xué)生系列成長、后期規(guī)劃等方面詳細介紹了我校閱讀書寫工作情況。</p> 材料查驗 <p class="ql-block ql-indent-1">評估組認真細致、一絲不茍地查看閱讀書寫工程的相關(guān)資料、對各班圖書角圖書的閱讀與管理、閱讀課和書法指導(dǎo)課的開展情況等逐項核實。</p> 總結(jié)反饋 <p class="ql-block ql-indent-1">檢查結(jié)束后,評估組反饋了評估意見,對我校扎實的閱讀書寫工作給予了充分肯定,并對進一步提高規(guī)范漢字書寫教育工作提出了寶貴建議。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">此次評估檢查是對學(xué)校各項工作的綜合檢驗和科學(xué)指導(dǎo),石羊塘小學(xué)將以此次評估為契機,繼續(xù)深化閱讀書寫工作的長效機制,讓閱讀與書寫深入持久地滲透到工作的方方面面,譜寫石羊塘小學(xué)閱讀與書寫工程新篇章!</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;"><span style="color:rgb(22, 126, 251);">一次評估,一次提升;</span></p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><span style="color:rgb(22, 126, 251);">一次評估,一份收獲。</span></p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><span style="color:rgb(22, 126, 251);">相信石小人</span></p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><span style="color:rgb(22, 126, 251);">精神如炬,信念如磐,</span></p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><span style="color:rgb(22, 126, 251);">定能以夢為馬,勇毅前行。</span></p> <p class="ql-block">主編:覃祝書</p><p class="ql-block">編輯:黃潔微</p><p class="ql-block">圖片:教務(wù)科研處</p><p class="ql-block">審核:教務(wù)科研處</p>

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