<p class="ql-block"><span style="color: rgb(237, 35, 8);"> 為了更好地引導學生溫“故”知“新”，讓學生真正通過有效復習有所獲，有所得，12月8日晚，金銀花實驗學校五年級語文組期末復習研討會如期以騰訊會議的形式進行，五年級全體語文老師參加了此次教研活動。</span></p><p class="ql-block"><span style="color: rgb(237, 35, 8);"> 活動開始前，教研組長劉兆云老師及時在教研群發布相關信息，安排活動事項。</span></p> <p class="ql-block"><span style="color: rgb(237, 35, 8);"> 首先由劉兆云老師進行經驗交流。劉老師認為，教師要緊扣課本，準確定位不同文本的復習目標。將文體相同或訓練要素有聯系的文章整合在一起，進行專題復習。復習前，借助“一米閱讀”等軟件充分了解學情;復習中，注重解題方法的梳理。她指出，要充分發揮教研組的整體力量，每位老師做好計劃、備好課。老師們通過互聽、互評、互改，形成整個教研組的復習體系，切實提高復習效率。</span></p> <p class="ql-block"><span style="color: rgb(237, 35, 8);"> 接著由孫巖老師進行經驗交流。孫老師從整本教材的宏觀出發，分析了本冊教材的特點，結合學生的學習情 況，明確了以專項復習+綜合訓練的復習形式，將復習重點分為 六大復習板塊，包括:字、詞、句、日積月累 知識應用、課內外閱讀和習作等。</span></p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block"><span style="color: rgb(237, 35, 8);"> 最后由趙朋艷老師做經驗交流。趙老師強調要立足學情，明確復習目標為促進優等生、提升中等生、轉化學困生；她介紹了復習的策略和復習方案。她的復習方案中，關注全休學生，對學生分層提出要求，體現了共同進步。</span></p> <p class="ql-block"><span style="color: rgb(237, 35, 8);"> 通過本次線上復習研討會，老師們更加明確了方向，統一了復習思路。我們五語組的全體老師一定會群策群力，真抓實干，相信孩子們能在接下來的期末復習中，收獲更多的知識，期末考試中考出理想的成績！</span></p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block"><span style="color: rgb(237, 35, 8);">編輯：鄭立華</span></p><p class="ql-block"><span style="color: rgb(237, 35, 8);">審核：孫宏亮 林里 劉兆云</span></p>
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