齊心抗疫共克時艱——米脂中學線上教學活動掠影

孤帆遠影

齊心協力? 科學防控 　　此時，校園內應是書聲瑯瑯、筆聲沙沙。然而2022年11月23日，一場疫情突然襲來，學校正常的教學工作按下了暫停鍵。由于疫情來的突然，米脂中學校園內滯留了586名住宿生。學校迅速啟動了應急預案，在縣委、政府的積極協調下，由縣公交公司將一部分住宿生轉運到各個鄉鎮，再由家長接回；少數學生則由在校教師開車把他們送回了家；但由于榆林疫情嚴重，仍然有30幾名榆林籍的學生回不了家，繼續留在學校上網課，由專人負責他們的飲食起居，截止目前，米脂中學全校師生零感染。 轉運住宿生 校內住宿生上網課 線上教學別樣精彩 　　雖然新冠疫情遲滯了生動的課堂，卻沒有阻止孩子們居家學習的腳步；冰冷的屏幕，隔不住老師的諄諄教誨和熱忱的心，疫”無反顧，躬耕教育。11月24日，米脂中學開啟了線上教學模式，雖然上課的方式和上課的地點發生了改變，但全體師生停課不停學、停課不停教，展現了米中人應有的責任與擔當，發揮自強不息、艱苦奮斗的盤龍精神，老師們時刻保持與孩子的聯系，準時按照課表安排相聚“云端”，精心設計好每一堂直播課，細化知識點、突出重難點，最大限度的呈現最佳的課堂效果，實現了教學與防疫兩不誤。 云端作業師生互動 　　作業是反饋課堂教學效果的重要尺度，為了檢測學生線上學習的效果，各學科教師根據本班實際情況布置作業，作業布置注重質量，力爭“少而精”，力求做到鞏固知識點，訓練重難點。教師及時認真的批改，對作業中出現的問題耐心講解，給予學生不同形式的鼓勵，增強了學生居家學習的信心，更拉近了師生間的情感。 學習之道一張一弛 　　經歷長時間的線上教學，必然給同學們的視力和體質帶來很大的影響，在繁忙的學習之余，我們引導同學們適當進行體育鍛煉，參加家務勞動，有利于學生的健康發展，也可以有效緩解疫情帶來的緊張和焦慮的情緒。 心理疏導多方解壓 　　在這個特殊時期，擁有一顆健康、穩定的心態是居家學習的基礎。各班主任老師利用主題班會，引導學生釋放負面情緒的方法，擁有積極樂觀的心態。學生發展中心劉犇老師利用心理健康專業知識，指導學生提高學生居家參與網課的信心，為學生和家長維護疫情期間的心理健康提供了有效幫助。 齊心抗疫主題班會 線上高考專題講座 　　疫情就是命令，防控就是責任，提高教學質量就是我們的使命。相信經過大家的共同努力，我們終將戰勝這次疫情，守得云開見疫散！讓我們“疫”起努力，靜待平安！期待全體師生早日重逢，迎接最美好的相聚！