【和愛教育】“無生”課堂，盡顯“有聲”精彩 ——濟寧市實驗小學青年教師模擬課堂比賽（語文專場）

濟寧市實驗小學

冬之美，在于積蓄與勃發(fā)； 教之美，在于鉆研與提升。 為不斷加強我校青年教師隊伍建設，提升青年教師的專業(yè)能力，探索并推進核心素養(yǎng)導向下的大單元整體教學設計，進一步營造課堂教學研究的良好氛圍，促進青年教師快速成長，12月8日下午，濟寧市實驗小學教育集團青年教師模擬課堂比賽（語文專場）拉開帷幕。此次比賽由張麗莎主任主持展開，集團李玲玲校長蒞臨指導，李平副校長、盧小渙副校長及各位業(yè)務領導、教研組長和骨干教師擔任評委。 　　本次比賽分低年級和中高年級兩個會場進行。一二年級參賽教師們在模擬課堂上充分展示了自己的教學特色，大家獨具匠心的設計、親切自然的教態(tài)、富有感染力的語言以及扎實的基本功，呈現出一堂堂精彩的“無生課堂”，真是此處“無生”，別樣精彩！ 中高年級參賽教師在大單元教學理念的引領下，充分挖掘教材，精心設計學習活動，展示各方面的技能。老師們語言生動優(yōu)美，或激情昂揚，或娓娓道來，或輕松詼諧，或質樸平實，同時運用現代化的教育教學手段，改變傳統(tǒng)教學設計結構，把自己的教學藝術和教育智慧投入到“無生”課堂中。比賽不是目的，提升才是目標。賽后評委組老師們從設計思路、環(huán)節(jié)設計、教學重難點的把握、評價反饋等方面進行專業(yè)評分、指導點評。<div>　　</div> 　　李平校長在肯定老師們精心準備的同時，針對中高段課堂教學對青年教師提出了要求。她勉勵青年教師一定要高標準要求自己的課堂教學，加強對文本的研讀以及新課標的學習，采用微格化的方法讓自己的大單元教學設計更加精彩，在學生的學習方式上動腦筋，杜絕拿來主義，杜絕千課一面。她還鼓勵青年教師抓住每一次機遇，珍惜每一次成長的機會。 　　盧小渙校長指出了此次比賽中的亮點，肯定青年教師的進步。同時希望青年教師們能夠認真研讀新課標，增強“大單元”意識，樹立大語文關，立足語文核心素養(yǎng)和語文要素，在大情境、大問題和大任務上加強研究；要把握語文學科特點，精心研讀教材，精準定位教學目標；夯實語文教學常規(guī)，加強教學基本功練習，不斷提升個人專業(yè)水平。 賽后李玲玲校長對此次活動進行全面總結，肯定了參賽教師的努力和進步，也指出尚需繼續(xù)精進的方向，對未來“語文大單元教學”之路做了專業(yè)引領，對青年教師提出了殷切的期望。博觀而約取，厚積而薄發(fā)。青年教師是學校的希望和未來，青年教師的成長直接關系到學校的發(fā)展。濟寧市實驗小學教育集團一直致力于青年教師的專業(yè)成長，努力為青年教師搭建展示自我、鍛煉提高平臺，促進青年教師的快速成長。相信通過此次比賽，我校廣大青年教師定將帶著責任，帶著決心，帶著智慧以及對教育事業(yè)的熱愛在教研之路上攜手并進，踏浪前行。 編輯：劉姍姍毛九鵬圖片：王亞男章晨穎褚佳音初審：趙麗張麗莎 審核：李平盧小渙