群英薈萃綻芳華，以賽促學擔使命 ——百色民族高中第一屆青年教師教學技能大賽

百色民族高中科研處

為了進一步提升青年教師的教學技能，錘煉過硬的教學本領，不斷加強我校教師隊伍建設，在各教研組舉行教學技能大賽的基礎上，我校定于2022年12月7日（星期三）上午舉行我校首屆青年教師教學技能大賽，14位選手分在兩個賽場進行比賽。其中，語文、英語、政治、歷史、藝術等學科選手在第一賽場；數學、物理、化學、生物、體育等學科選手在第二賽場。 本次大賽分為制作教學設計、說課課件、教學課件及進行說課、模擬上課3個環節。其中，制作教學設計和課件的時間為150分鐘，課題在指定的教材范圍內進行現場隨機抽取，只能帶抽取的課題，不允許攜帶手機、存儲設備等進入備課室，備課室的電腦斷網，也不提供電子和紙質資料；說課用時5分鐘，模擬上課用時10分鐘。評分的項目有教學設計、說課、模擬上課及板書3個。 參賽選手精彩的表現和良好的個人素質，得到賽場評委及觀眾的高度贊許。 第一賽場精彩瞬間第二賽場精彩瞬間 兩個賽場的評委，本著公平公正的原則，嚴格按照統一的評分標準，認真聽講，討論協商，保證比賽的嚴謹性和公平性。 賽后，第一賽場評委代表黎麗老師對本賽場的選手表現進行點評總結：“比賽中，參賽選手真正體現了教無定式，貴在得法的思想，新課程的理念貫穿始終。在設計中采用任務驅動法、自主探究法、合作學習法、資源學習法等，創設符合學生實際生活的學習情境來激發學生的學習興趣，調動學生的學習積極性，更加重視學生在學習過程中自主、合作發現問題，探究問題，解決問題的能力培養。” 第二賽場評委代表梁紅興老師對本賽場的選手表現進行點評總結：“不少參賽教師對教材分析到位，學情把握準確，教法的選擇貼近學生實際，有理有據，教學設計符合學生的認知規律，能做到圍繞學生、突出學生、服務學生開展師生互動、共同探究活動，表現出了精湛的課堂藝術和較強的教材處理能力，彰顯了我校一批青年教師杰出的教學才華。”簡而言之，教材分析“透”，目標闡釋“清"，教學流程“簡”，教學設計“新”，后生可畏。” 其次，我校萬再興副校長作總結發言。“課雖盡而意無窮，賽雖止而思無盡”，教學是一條需要不斷思考、不斷探索之路。他鼓勵教師們加強對教材、教參、新課標的深入研究，領會其實質;加強教學基本功的訓練，錘煉說課上課語言，增強語言感染力。 最后，肖有福校長強調青年教師們要以此為契機，深耕細耘，勇擔時代使命，不斷譜寫新的教育篇章！ 本次大賽取得了圓滿成功，促進了教師各項教學技能的專業化成長，強化了我校專業教師隊伍建設，提升了教師專業水平。 本期來源：百色民族高級中學科研處圖文編輯：韋欣欣陳海東廖文靜審稿人：黃家優