【線上賽課展風采云端共研促成長】——東關小學第二屆青年教師素養大賽

郝金玉

“最是青春奮斗時，不負年華好韶光。” 為進一步推進“新課標”理念的學習，夯實教師駕馭課堂教學的基本功，提高線上教學的質量，也為廣大青年教師搭建一個成長的平臺，引導青年教師以賽促研、以研促改、以改促教，提升青年教師的業務素質和課堂教學水平，12月5日至12月7日，平遙縣古陶鎮東關小學舉行了主題為“線上賽課展風采，云端共研促成長”的第二屆青年教師素養大賽。 研磨設計? ?團隊共思 　　接到賽課通知的青年教師，克服重重困難，積極準備，認真備課。各教研組利用線上平臺組織教研團隊對青年教師的參賽課進行集體教研、探討，從磨課到改課，充分發揮了教研組的團隊力量。 課例展示? ? 精彩綻放 　　本次參加賽課展示活動的12名青年教師由各教研組推選，所代學科涵蓋語文、數學、英語、道法，她們的教學設計基于學情，關注教材，聚焦素養，從學科本位出發，各具特色，為我們呈現出活力四射、充滿靈動的課堂，用責任與熱愛點亮青春的光芒。 技能評比? ? 妙筆生花 　　線上競技展風采，一橫一豎見功夫。本次大賽，通過板書設計的展示和給教學內容配圖來評比青年教師的鋼筆字和簡筆畫兩項基本功，為老師們提供了一個鍛煉自己、展示自己的平臺，更提高了青年教師修煉教學基本功的意識與能力。 共研互評? ? 取長補短 　　對12位青年教師的每一堂課，評委組老師做了細致入微的分析，保持了東關小學師徒結對穿幫帶的優良傳統。評課過程中，大家各抒己見，在觀念的碰撞與交流中，及時發現問題、剖析原因、梳理經驗、歸納總結，達成共識，高效、快速地提升教學的有效性，促進了青年教師的專業成長。 　　龐校長對本次大賽進行了總結：不負時光知奮進，線上教學勇當先。特殊時期，線上課堂，對于老師既是考驗，也是成長。她希望我校青年教師以本次線上賽課活動為契機，在教學能力方面相互學習、取長補短、智慧共享、共同提高。希望所有教師帶著參與此次大賽聽評課的收獲，繼續前行！