<p class="ql-block"> 莊子云:“吾生也有涯,而知也無涯?!?lt;/p><p class="ql-block"> 為了進(jìn)一步準(zhǔn)確把握《義務(wù)教育數(shù)學(xué)課程標(biāo)準(zhǔn)》(2022年版,以下簡(jiǎn)稱《新課標(biāo)》)的精神實(shí)質(zhì),提高教師解讀教材、把握教材的能力,把新課標(biāo)的教育理念和基本要求落實(shí)到課堂教學(xué)中,促使教師對(duì)“教-學(xué)-評(píng)”一致性教學(xué)策略的運(yùn)用,改變教師的備課方式,轉(zhuǎn)變課堂教學(xué)生態(tài),從而全面提高課堂教學(xué)質(zhì)量。12月7日臨河區(qū)第四小學(xué)全體數(shù)學(xué)教師參加了由內(nèi)蒙古自治區(qū)教學(xué)研究室組織的線上教研活動(dòng)。本次活動(dòng)分成兩部分首先是內(nèi)蒙古包頭市青山區(qū)教育教學(xué)研究中心田紅霞老師對(duì)《數(shù)學(xué)課程標(biāo)準(zhǔn)(2022版)》核心素養(yǎng)“運(yùn)算能力”的解讀,其次是內(nèi)蒙古包頭市青山區(qū)文學(xué)道小學(xué)生若楠老師講授的《多位數(shù)乘一位數(shù)(不進(jìn)位)筆算乘法》研討課以及說課和評(píng)課活動(dòng)。</p> <p class="ql-block"> 任玉芳老師從課標(biāo)要求,教材分析,學(xué)情分析三個(gè)方面對(duì)《多位數(shù)乘一位數(shù)(不進(jìn)位)筆算乘法》進(jìn)行說課,縱向分析了數(shù)學(xué)教材中的運(yùn)算單元,讓老師們清晰的認(rèn)識(shí)到運(yùn)算能力這一核心素養(yǎng)的重要性,又從整體對(duì)教材進(jìn)行分析,幫助學(xué)生建立能體現(xiàn)數(shù)學(xué)學(xué)科本質(zhì),對(duì)未來學(xué)習(xí)有支撐意義的結(jié)構(gòu)化數(shù)學(xué)知識(shí)體系。最后從學(xué)情出發(fā),結(jié)合學(xué)生身心發(fā)展特點(diǎn),和已有的認(rèn)知基礎(chǔ)展開教學(xué)。</p> <p class="ql-block"> 陳志芳老師說到“水深有龍,山深有褶,課深了就有了立意”。可見我們?cè)谏厦恳惶谜n時(shí),都要深入理解運(yùn)算能力、推理意識(shí)的核心素養(yǎng),使學(xué)生理解算法與算理之間的關(guān)系,能夠通過運(yùn)算促進(jìn)數(shù)學(xué)推理能力的發(fā)展。</p> <p class="ql-block"> 研有所思,聽有所悟。兩個(gè)多小時(shí)的學(xué)習(xí),各位老師們認(rèn)真聽、仔細(xì)記。雖然是線上交流展示,但也絲毫阻擋不住老師們的交流探討熱情,大家紛紛以發(fā)表評(píng)論的方式交流、學(xué)習(xí)、反思,讓老師們的思維擦碰出智慧的火花。</p> <p class="ql-block"> 手中有尺課標(biāo)引,心中有度教研行。通過本次新課標(biāo)解讀活動(dòng),全體數(shù)學(xué)教師受益匪淺,此次活動(dòng)不僅提高了教師解讀教材、把握教學(xué)目標(biāo)的基本技能,還進(jìn)一步加深了對(duì)新課標(biāo)的認(rèn)識(shí)、理解,為今后的教學(xué)起到實(shí)質(zhì)性的指導(dǎo)作用。學(xué)校以本次活動(dòng)為契機(jī),加強(qiáng)教師對(duì)新課標(biāo)的學(xué)習(xí),讓每位教師做到心中有“標(biāo)”,及時(shí)更新自己的教學(xué)理念,實(shí)施更為科學(xué)、有效的教學(xué)。</p><p class="ql-block"> 前路漫漫亦燦燦,篤行步步亦驅(qū)驅(qū),數(shù)學(xué)課程標(biāo)準(zhǔn)的探討和學(xué)習(xí)好比是無涯之海,而行者無疆,唯有積硅步方能致遠(yuǎn)。相信老師們定會(huì)繼續(xù)學(xué)習(xí),躬身實(shí)踐,將新課標(biāo)的精神落實(shí)到課堂教學(xué)中的每一步。</p> <p class="ql-block">校訓(xùn):求真 敬業(yè) 文明 勤奮</p><p class="ql-block">校風(fēng):團(tuán)結(jié) 進(jìn)取 嚴(yán)謹(jǐn) 優(yōu)美</p><p class="ql-block">教風(fēng):忠愛 嚴(yán)勤</p><p class="ql-block">學(xué)風(fēng):尊師 守紀(jì) 勤學(xué) 向上</p><p class="ql-block">編輯:張海泉 張寧</p><p class="ql-block">初審:秦英姿</p><p class="ql-block">復(fù)審:呂秀俊</p><p class="ql-block">簽發(fā):王曉云</p>
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