<p class="ql-block"> 行方思遠(yuǎn),研無(wú)止境。</p><p class="ql-block"> 為了學(xué)習(xí)貫徹黨的二十大會(huì)議精神,著力鍛造一支高素質(zhì)專業(yè)化的教師隊(duì)伍,發(fā)揮“雁領(lǐng)天涯”學(xué)科共同體在教師專業(yè)成長(zhǎng)和教育科研中的示范、引領(lǐng)、輻射作用,提升“雁領(lǐng)天涯”名師培養(yǎng)對(duì)象的教育教學(xué)能力和教育科研水平。三亞市教育局組織“雁陣”到我校開(kāi)展“送課下鄉(xiāng)”活動(dòng)。</p> <p class="ql-block"> 市教培院張玲老師、人大附小魏敏老師、李丹老師、麥宜純老師以及海棠區(qū)各校低段的語(yǔ)文老師參加了活動(dòng)。</p> <p class="ql-block"> 第一節(jié)課由李丹老師上二年級(jí)第八單元《狐假虎威》,這是節(jié)識(shí)字課。李老師這節(jié)課抓住課題,多種方法:學(xué)源識(shí)字、看圖識(shí)字、形聲字識(shí)字、動(dòng)作識(shí)字、生活識(shí)字、情境識(shí)字、隨文識(shí)字等靈活多樣的識(shí)字方式,更有加一加、換一換等,讓識(shí)字方法告別枯燥單一,變得妙趣橫生。</p> <p class="ql-block"> 課堂上,李老師以學(xué)習(xí)任務(wù)的形式,在學(xué)習(xí)情境中帶著學(xué)生自主探究,整堂課充滿了靈動(dòng)性。</p> <p class="ql-block"><span style="font-size:18px;"> 麥宜純老師的</span>閱讀課,她用親切的話語(yǔ),真誠(chéng)的微笑,拉近了師生間的距離。</p> <p class="ql-block"> 麥老師以逐步培養(yǎng)學(xué)生的感悟、概括能力。如抓住“骨碌一轉(zhuǎn)、神氣活現(xiàn)、搖頭擺尾”等詞感悟狐貍是在蒙老虎,體會(huì)其狡猾,抓住“一愣、半信半疑、東張西望”等體會(huì)老虎的愚鈍,讓學(xué)生讀了感悟,在此基礎(chǔ)上再投入去讀,融教學(xué)于語(yǔ)文能力的培養(yǎng)之中。</p> <p class="ql-block"> 孩子們多認(rèn)真啊!</p> <p class="ql-block"> 模仿課文里小動(dòng)物的表演讓課堂氣氛達(dá)到高潮。。</p> <p class="ql-block"> 10時(shí)整,追悼大會(huì)開(kāi)始。</p><p class="ql-block"> 白花如雪,挽詞如泣。</p> <p class="ql-block"> 低回的哀樂(lè)聲響起,參加活動(dòng)的所有師生默哀3分鐘。</p> <p class="ql-block"> 偉大的無(wú)產(chǎn)階級(jí)革命家、政治家、軍事家、外交家,久經(jīng)考驗(yàn)的共產(chǎn)主義戰(zhàn)士,中國(guó)特色社會(huì)主義偉大事業(yè)的杰出領(lǐng)導(dǎo)者,黨的第三代中央領(lǐng)導(dǎo)集體的核心,“三個(gè)代表”重要思想的主要?jiǎng)?chuàng)立者江澤民同志與世長(zhǎng)辭,在我們心中引起無(wú)限悲痛。</p> <p class="ql-block"> 心中的悲痛,化為行動(dòng)的力量。</p><p class="ql-block"> 我們的夢(mèng)想,必將在一代又一代共產(chǎn)黨人的接續(xù)奮斗中成為現(xiàn)實(shí)。</p> <p class="ql-block"><span style="font-size:18px;"> 魏敏老師的</span>口語(yǔ)交際《用多大的聲音》。她用智慧引領(lǐng),使得孩子們激情澎湃、思緒飛揚(yáng);親切的話語(yǔ),專業(yè)的功底,讓學(xué)生們感受到了課堂的樂(lè)趣和風(fēng)采。</p> <p class="ql-block"> 魏敏老師分享專題講座《素養(yǎng)導(dǎo)向下的語(yǔ)文低段教學(xué)策略》,魏老師深入淺出分析語(yǔ)文課程標(biāo)準(zhǔn),她說(shuō)教材要發(fā)揮培根鑄魂、啟智增慧的作用,體現(xiàn)人類文化知識(shí)積累和創(chuàng)新成果。落實(shí)立德樹人根本任務(wù)。</p> <p class="ql-block"> 她認(rèn)為,低段語(yǔ)文的教學(xué),首先得讓孩子們喜歡。可以采用形象直觀的教學(xué)手段,創(chuàng)設(shè)豐富多彩的學(xué)習(xí)情境,綜合運(yùn)用隨文識(shí)字、集中識(shí)字、注音識(shí)字、字理識(shí)字等多種識(shí)字方法,逐步發(fā)展學(xué)生的識(shí)字、寫字能力。</p> <p class="ql-block"> 她從漢字文化,到大單元教學(xué),娓娓道來(lái)。</p> <p class="ql-block"> 精彩的講座,點(diǎn)點(diǎn)經(jīng)驗(yàn)猶如久旱甘霖,滋潤(rùn)著在場(chǎng)教師。</p> <p class="ql-block"> 有了名師團(tuán)隊(duì)的專業(yè)示范引領(lǐng),必將促進(jìn)我區(qū)教師更有效的落實(shí)新課標(biāo)理念,對(duì)大單元整體教學(xué)有更深入的理解。</p> <p class="ql-block"> 最后由市教培院張玲老師對(duì)此次活動(dòng)總結(jié),更是對(duì)海棠區(qū)的語(yǔ)文老師提出殷切期望。</p> <p class="ql-block"> 聆聽(tīng)思悟,如沐春風(fēng)暖意;紙上學(xué)來(lái),更待以身躬行。此次送教下鄉(xiāng)活動(dòng),不僅僅是一節(jié)節(jié)教學(xué)設(shè)計(jì)的展示,更是一個(gè)思維碰撞、交流提升的平臺(tái)。希望我們都能以今日學(xué)到的前瞻的理念,潛心研修,不斷豐實(shí)自己的教育人生。學(xué)習(xí)之路道阻且長(zhǎng),行則將至;行而不輟,未來(lái)可期。</p> <p class="ql-block"> “雁領(lǐng)天涯”團(tuán)隊(duì)的老師們合影。</p> <p class="ql-block"> 林旺小學(xué)主持人游蕊華老師閃亮登場(chǎng)。</p> <p class="ql-block"> 精彩紛呈。</p>
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