抓實線上教學管理提升網課教學質量——東七初中網課教學推進活動紀實

雙減在行動

為進一步提升線上教學質量，鞏固線上學習成果，東七初中召開了全體班主任線上教育教學質量提升工作會。 教學管理中心領導董鋒副書記對全體班主任在這段特殊時期的辛苦付出表示衷心的感謝。同時傳達了縣教育局關于提升線上教育教學質量和做好線上教學期間工作紀律的有關文件精神，要求大家一方面要扎實推進線上教學工作，確保網課質量進一步提升，另一方面要嚴格做好線上教學期間工作紀律的落實。同時讓各班主任就線上教學做的好的地方進行總結，就如何管理督促學生打卡、學習、上課、作業交送等進行經驗交流總結。 學生管理中心領導游歡副校長就線上教學期間的安全工作進行了安排部署，他要求全體班主任要利用網課時間做好學生的安全教育工作，做好學生的身體健康教育、心理健康疏導工作，用良好的心態對待網課期間表現不積極的家長和學生，學會和他們有效溝通，用合理的方法解決問題。 　　教學管理中心領導賀潔鳳主任就前一階段網課的開展情況分別從直播平臺、資源利用、學生督促、家校協同等方面分享了好的經驗和做法，同時也交流了線上教學的困惑和解決的途徑，展示了線上教學期間，各教師們精益求精的專業追求和不忘初心的教育情懷。 　　董鋒副書記做了總結性發言，當前疫情防控正處于關鍵時期，各項防控措施不能有絲毫松懈，必須從嚴從細、落地落實。針對線上教育教學工作，一、教師們要充分利用互聯網教育資源，比如中小學智慧平臺等為學生提供學習支持；二、重視學生心理健康教育，班主任要及時了解學生居家學習情況、生活情況以及心理情況，并及時做好心理輔導；三、落實好線上教學期間工作紀律，強化思想教育，注意網絡言行規范，不做與教學無關的任何事情。嚴格要求，共同做好線上教學工作，提升線上教學質量。 　　會后各班分班召開線上班會，班主任總結近一段時間網課同學們各方面的表現，表揚好的方面，強調不足及后期網課的要求。同時鼓勵家校共育，共同促進學生成長。 各班班會精彩呈現，各有特色。 　　班會上，班主任代表學校向家長匯報了本班近日來本班線上教學情況、學生學習的情況、學生的學習狀態等。表揚了在網課學習中表現突出和取得進步的同學，同時從班級管理到學習習慣，從親子關系到心理健康等各方面和家長進行了線上交流。也將線上學習的種種問題與家長進行交流，為家庭教育提供意見建議。 　　班會上，班主任具體說明了網課存在的不足和以后學生學習的目標及要求，表達了家校協同，共同促進孩子成長的愿望，希望家長予以更多的支持和配合。 班會上，班主任向家長建議做到：1.關心陪伴孩子，家長應做好孩子們的“知心人”，包容、欣賞和鼓勵孩子，可以多開展一些有意義的親子活動，如：關注時政節目、一起看勵志影視節目等，不僅能夠增進感情，調節宅家的情緒，讓他們體會到家庭的溫馨、陪伴的幸福，也懂得責任的擔當、明白做人的道理。2.為孩子保駕護航。一是創設學習氛圍。盡量安排孩子在安靜的場地完成線上學習；提前檢查學習硬件設施，卸載可能存在不良影響的程序軟件，控制好使用電子產品的時間。二是增強學習意識。提前下載和打印線上學習課程表，提前10分鐘調好鬧鐘，協助孩子準備好學習用品；穿戴整齊進入線上學習場地；運用鬧鐘聲提示“上課”“下課”等。3.引導孩子學會學習。家長應該督促孩子做好計劃，打印并張貼作息時間表、課程表，直觀地提醒孩子按計劃準時進入學習狀態。 　　班會上，班主任向學生們建議做到：1、書房干凈整潔，書桌上只擺放和當前學習有關的物品。2、書桌前可貼上課表、計劃表或自我激勵的話語，營造濃厚的學習氛圍。3、將自己和手機隔離，最好由父母保管，別讓手機成為一扇“破窗”，破壞了學習的場力。 　　班會上，優秀學生分享了怎樣預習能更好的達到好的效果：1、全面通讀，建立整體印象，激活相關學習模塊。2、勾畫要點，標注重難點，注明疑點，為課堂上的有意注意指明方向。3、建立知識結構，啟動新舊知識間的聯結。 　　班會上，學習委員交流了網課學習時能幫助自己創造良好的體驗的方法：結合老師的要求，列出每天的待做清單，每完成一項在旁邊打勾。清單能促使你更主動的投入到任務的完成中，行動力也會在一次次的成功中越來越強。 　　班會上，家長代表也分享了自己的感悟，與所有的家長共勉：也許很多家長都在崩潰，覺得線上學習孩子容易走神，聽不懂。不，網絡學習不背鍋！因為你孩子平時就是這樣聽講的。你今天經歷的雞飛狗跳，都是平時老師暴跳如雷的原因。這次網課是一次最公平的試煉，試的不僅是孩子，還有家長。所有學生面對著公平的教學視頻、公平的作業，沒有所謂的“被同桌打擾”，沒有所謂的“看不清黑板"等等理由，比的就是自律。自律的越來越優秀。所有家長都一樣。有沒有提醒孩子學習、檢查孩子作業、及時拍照上傳、協助孩子訂正呢？孩子的每一分耕耘，家長有沒有及時幫他們松土澆水？請記住，家長現在的每一份責任心都是孩子開學后"拼爹拼媽”的底氣。 　　班會上，優秀學生代表分享了網課的正確打開方式：1. 提前準備。提前和老師聯系好上課的平臺及方式，確保網上學習工作的順利開展。2. 端正態度。網課同樣也是課，眼觀PPT，耳聽老師講，手要認真記，端正好學習態度，才能事半功倍。3. 認真記錄。認真做好每一處筆記，課堂上記筆記是最有利于集中注意力的方法，同時，筆記也是期末復習的重要武器。4. 積極提問。網課既是挑戰，也是機遇，對于一遍沒有聽懂的問題，可以錄屏反復去聽，如果還是不明白，還可以線上尋求老師的幫助。 　　班會上，優秀學生代表分享了科學健康的線上學習方式要做到：1、保護眼睛。科學的選擇電子產品。盡量選擇屏幕較大的電子產品，建議優先順序：投影儀>電腦>平板電腦>手機。選擇分辨率較高的電子產品，減少用眼不適和疲勞。2、避免長時間盯著電子產品。連續使用電子產品的時間越短越好，建議連續觀看屏幕20分鐘后抬頭眺望遠方20秒以上。3、保持正確的觀看姿勢和讀寫姿勢。觀看電腦時，眼睛離電腦屏幕的距離應不少于50cm，眼睛稍稍向下看。讀書寫字時保持“三個一”。 　　此次線上教育教學質量提升工作會議的召開，使各位班主任能夠及時總結線上教學經驗，發現問題，解決問題，緊跟時代步伐和線上教學的需要，全力以赴為學生及家長做好教育教學服務。各班班會的及時召開，更加明確得指出了網課中存在的問題，探討了改進的方法，總結了成功的經驗，為后期的線上教學指明了方向。抓實線上教學管理，提升網課教學質量，我們繼續努力。

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抓實線上教學管理 提升網課教學質量——東七初中網課教學推進活動紀實

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